Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời:
5. Dựa vào bảng thống kê đã lập được ở hoạt động 4, em rút ra những nhận xét gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng để trả lời:
(1) . Số trường hằng năm tăng hay giảm?
a. Tăng b. Giảm c. Lúc tăng lúc giảm
(2) . Số học sinh hằng năm tăng hay giảm?
a. Tăng b. Giảm c. Lúc tăng lúc giảm
(3). Số giáo viên hằng năm tăng hay giảm?
a. Tăng b. Giảm c. Lúc tăng lúc giảm
(4) Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số hằng năm tăng hay giảm?
a. Tăng b. Giảm c. Lúc tăng lúc giảm
Bài làm:
(1) . Số trường hằng năm tăng hay giảm?
Đáp án: a. Tăng
(2) . Số học sinh hằng năm tăng hay giảm?
Đáp án: b. Giảm
(3). Số giáo viên hằng năm tăng hay giảm?
Đáp án: c. Lúc tăng lúc giảm
(4) Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số hằng năm tăng hay giảm?
Đáp án: a. Tăng
Xem thêm bài viết khác
- Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài "Chiếc áo của ba"
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau:
- Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu?
- Chọn những từ ngữ trong ngoặc đơn thay thế những từ ngữ lặp lại (in đậm trong đoạn văn sau):
- Đọc mẩu chuyện vui dưới đây, trả lời câu hỏi: Trong mẩu chuyện vui trên, người bán hàng hiểu lầm ý của khách như thế nào?
- Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu. Theo em, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính?
- Kể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện.
- Chọn quan hệ từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (tại, vì, nhờ)
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi
- Qua lời tâm tình của người chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? Viết tiếp dưới đây để trả lời
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích
- Vì sao không thế thay từ công dân trong câu nói dưới đây của nhân vật Thành bằng các từ đồng nghĩa em đã tìm ở bài tập 3?