khampha khao co hoc 46429 kham pha moi ve hoa thach nguoi au sediba
- Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống. Câu nói của M. Go-rơ-ki gợi cho em những suy nghĩ gì? Đề bài: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? Xếp hạng: 3,4 · 5 phiếu bầu
- 1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau: a) phơi khô. b) làm lạnh. c) sử dụng muối. d) sử dụng đường. 1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau:a) phơi khô. b) làm lạnh.c) sử dụng muối. d) sử dụng Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Soạn văn bài: Chữ người tử tù Chữ người tử tù là tác phẩm kết tinh tài năng của Nguyễn Tuân trước cách mạng tháng Tám. Tác phẩm đã thể hiện được tài năng nghệ thuật của Nguyễn Tuân trong việc tạo dựng tình huống truyện độc đáo, nghệ thuật dựng cảnh, khắc họa tính cách nhân vật, tạo không khi cổ kính, trang trọng.Tech 12h, xin tóm tắt nội dung chính và hướng dẫn giải chi tiết tác phẩm này! Xếp hạng: 3
- Giải bài 3B: Là người em ngoan Giải bài 3B: Là người em ngoan - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 21. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 20A: Gương sáng người xưa Giải bài 20A: Gương sáng người xưa- Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 16. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Người trong bao Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài Người trong bao. Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 11 tập 2 Xếp hạng: 3
- Tìm các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn trích sau. Mỗi câu ấy thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách nhân vật như thế nào? Bài tập 3: trang 72 sgk Ngữ Văn 8 tập haiTìm các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn trích sau. Mỗi câu ấy thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách nhân vật như thế nào?Dề Choắt Xếp hạng: 3
- Tại sao người lao động và người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực hiện đúng nguyên tắc trong giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi gì cho người lao động và người sử dụng lao động? Câu 4: Tại sao người lao động và người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực hiện đúng nguyên tắc trong giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi gì cho người Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết: trong các quá trình được mô tả quá trình nào có chất mới tạo thành? Dấu hiệu nào cho biết điều đó? A. Họa động khởi độngQuan sát các hình ảnh sau và cho biết: trong các quá trình được mô tả quá trình nào có chất mới tạo thành? Dấu hiệu nào cho biết điều đó? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Anh/chị hãy cho biết bài chiếu gồm có mấy phần và nội dung của mỗi phần. Từ đó, hãy khái quát nội dung chính của một văn bản “cầu hiền” Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Anh/chị hãy cho biết bài chiếu gồm có mấy phần và nội dung của mỗi phần. Từ đó, hãy khái quát nội dung chính của một văn bản “cầu hiền”. Xếp hạng: 3
- Giải bài 4A: Làm người chính trực Giải bài 4A: Làm người chính trực - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 40. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ với nhau như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ? Câu 1: Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ với nhau như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Số phận con người Bài Số phận con người giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tính cách Nga kiên cường và nhân ái qua bút pháp hiện thực táo bạo và nghệ thuật truyện ngắn của Sô -lô - khốp. Từ đó tin tưởng rằng ý chí và nghị lực của con người có thể khắc phục được mọi khó khăn gian khổ, vượt qua số phận éo le. KhoaHoc, xin tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiêt. Mời các bạn cùng tham Xếp hạng: 3
- Giải bài 4B: Con người Việt Nam Giải bài 4B: Con người Việt Nam - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 45. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 4C: Người con hiếu thảo Giải bài 4C: Người con hiếu thảo - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 50. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 1C: Làm người nhân ái Giải bài 1C: Làm người nhân ái - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Người ta sử dụng kính lúp để 13. Người ta sử dụng kính lúp đểA. phóng to hình ảnh của vật nhỏ cần quan sátB. làm thay đổi khoảng cách từ mắt tới hình ảnh mà mắt quan sát.C. làm tăng kích thước của vật.D. làm Xếp hạng: 3
- Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo tự nhiên của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ 3. Hoàn thành phiếu học tậpPhiếu học tập1. Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo Xếp hạng: 3
- Giải bài 5B: Một người bạn tốt Giải bài 5B: Một người bạn tốt - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 44. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài người trong bao Soạn văn 11 bài người trong bao giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học trong các bài học địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết tự nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào? A. Hoạt động khởi độngDựa vào kiến thức đã học trong các bài học địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết tự nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào? Xếp hạng: 3
- Thế nào là bầy người nguyên thủy? Câu 2: Thế nào là bầy người nguyên thủy? Xếp hạng: 3
