www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem Ban nhạc The Beatles

  • Theo em, hành vi nào dưới đây thể hiện sự tự giác, sáng tạo, năng động, năng suất, chất lượng, hiệu quả. Hãy viết từ (có thể nhiều hơn một từ) vào ô bên cạnh và giải thích vì sao chọn (các) từ đó? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu nghĩa của từ "tự giác, sáng tạo và năng động".2. Tìm hiểu những biểu hiện của tự giác, sáng tạo, hiệu quả trong học tập và lao độnga.&nb Xếp hạng: 3
  • Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội? A. CỦNG CỐBài tập 1: Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?Bài tập 2: Thế nào là yêu thương con người? Em hãy nêu một số biểu hiện của yêu Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em. Vận dụng 1. Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em.2. Mô tả bộ trang phục đi chơi phù hợp với vóc dáng của em.3. Tủ quần áo của Xếp hạng: 3
  • Em cảm nhận như thế nào về người cha đối với người con trong bài thơ Nói với con? Câu 4 trang 74 sgk Ngữ văn 9 tập 2 - Em cảm nhận như thế nào về người cha đối với người con trong bài thơ Nói với con? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 11 bài 13: Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 11 bài 13: Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Interview a classmate. Ask him/her what three things he/she will do are if he/she becomes the president of the 3Rs club. Take notes below. Write about your classmat’s ideas in 3. Do you think your classmate will be a good club president? 3. Interview a classmate. Ask him/her what three things he/she will do are if he/she becomes the president of the 3Rs club. Take notes below. (Phỏng vấn một bạn học. Hỏi cô ấy/cậu ấy 3 điều mà cô ấy/cậu ấy sẽ Xếp hạng: 3
  • Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Hãy nêu chủ đề của bài thơ. g) Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Hãy nêu chủ đề của bài thơ. Xếp hạng: 3
  • Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đất nước như thế nào? (3) Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đất nước như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ? Câu 2: Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 11 bài 12: Nước Đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 11 bài 12: Nước Đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1929) (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Câu 6: Trang 69 - SGK vật lí 9 Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Xếp hạng: 3
  • Các phần, các ý trong bài văn cần được sắp xếp và liên kết với nhau như thế nào? (3) Các phần, các ý trong bài văn cần được sắp xếp và liên kết với nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao? Câu 3 (Trang 8 – SGK) Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những ưu điểm và hạn chế của kinh tế thời Nguyễn ở nửa đầu thế kỉ XIX Câu 2: Trang 129 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những ưu điểm và hạn chế của kinh tế thời Nguyễn ở nửa đầu thế kỉ XIX Xếp hạng: 3
  • Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ): 4. Làm việc với hìnha. Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ)b. Chỉ trên hình 4 và nói tên một số xương, khớp xương của cơ thể: Xếp hạng: 3
  • Những cuộc đấu tranh của công nhân Anh, Pháp, Đức hồi đầu thế kỉ XIX phản ánh điều gì? Câu 3: Trang 185 – sgk lịch sử 10Những cuộc đấu tranh của công nhân Anh, Pháp, Đức hồi đầu thế kỉ XIX phản ánh điều gì? Xếp hạng: 3
  • Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ? Câu 5. (Trang 9 SGK lí 6) Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Viết vào cột tương ứng các việc nên hay không nên làm để cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn: 3. Viết vào cột tương ứng các việc nên hay không nên làm để cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn:NênKhông nên   Xếp hạng: 3
  • Nôi dung của thư điện chúc mừng và thư điện hỏi thăm giống và khác nhau như thê nào? 2. Cách viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏia) Đọc các văn bản sau đây và trả lời câu hỏi.- Nôi dung của thư điện chúc mừng và thư (điện) hỏi thăm giống và khác nhau như thê nào? Xếp hạng: 3
  • Mặt trời có hình dạng và màu sắc như thế nào? Mặt Trời ở gần hay xa Trái Đất? 2. Quan sát và trả lờia. Quan sát và đọc thông tin trong hình 3:b. Lần lượt hỏi và trả lời:Mặt trời có hình dạng và màu sắc như thế nào?Mặt Trời ở gần hay xa Trái Đất?Mặt trời có tá Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 4.2 (SGK) và mô tả cách đo thể tích của hòn đá bằng bình chia độ. Câu 1. (Trang 15 SGK lí 6) Quan sát hình 4.2 (SGK) và mô tả cách đo thể tích của hòn đá bằng bình chia độ. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra. Câu 6. (Trang 17 SGK lí 6) Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra. Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân chăm sóc một con vật2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Em đã nhìn thấy người bị ngộ độc chưa? Biểu hiện của người bị ngộ độc như thế nào? 3. Lắng nghe và cho biếta. Em đã nhìn thấy người bị ngộ độc chưa?b. Biểu hiện của người bị ngộ độc như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn