photos image 2009 09 04 robot mui dien tu
- Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau: sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sán... 6. a, Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau:sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sánsả, si, sung, sen, sim, sâm, sắn, sấu, sậy, sồiNếu thay âm s của những tiếng trên bằng âm x thì sẽ tạo thành n
- Nghĩa của các từ được in đậm trong đoạn thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? B. Hoạt động thực hành1. Nghĩa của các từ được in đậm trong đoạn thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?Răng của chiếc càoLàm sao nhai được? Mũi thuyền rẽ nướcThì ngửi
- Các từ láy trong khổ thơ sau giúp em hình dung chú bé Lượm như thể nào? 3. Các từ láy trong khổ thơ sau giúp em hình dung chú bé Lượm như thể nào?Chủ bé loắt choátCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đâu nghênh nghênh(Tế Hữu)
- Trắc nghiệm toán 6 đại số chương 1: Ôn tập bổ túc về số tự nhiên (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm toán 6 đại số chương 1: Ôn tập bổ túc về số tự nhiên (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Giải bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp Toán 6 tập 1 Trang 4 6 Bài học này trình bày nội dung: tập hợp. Phần tử của tập hợp . Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 6 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn
- Giải bài 9: Thứ tự thực hiện các phép tính Toán 6 tập 1 Trang 31 33 Bài học này trình bày nội dung: Thứ tự thực hiện các phép tính. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 6 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn
- Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người" 2. Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người"
- [CTST] Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn."
- Câu hỏi phần viết bài Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II trang 112 NÓI VÀ NGHECâu 9. Nêu các yêu cầu rèn luyện kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 6, tập hai.Các yêu cầu này có mối quan hệ thế nào với yêu câu đọc và viết?
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
- Trắc nghiệm toán 6 đại số chương 1: Ôn tập bổ túc về số tự nhiên (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm toán 6 đại số chương 1: Ôn tập bổ túc về số tự nhiên (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng 4. Hệ thống hóa kiến thức theo từ loại:a. Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng:A. Danh từ B. Động từC. Tính từ
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A: 2. Đọc bài : Chú đất Nung3. Giải nghĩa từChọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A:
- Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì? 7. Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì?a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.b. Thuyề
- Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương a. Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương.
- Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở. 4. Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở.
- Cùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình. C. Hoạt động ứng dụngCùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình.
- Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: B. Hoạt động thực hành1. Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: a. Gà không nghe lời Cáo và nói có cặp chó săn đang chạy lại.b. Cáo khiếp sợ phả
- Các bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân? 3. Cách tự nhận thức bản thânCác bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân?Ngoài các cách trên em còn biết nhận thức bản thân như thế nào?
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A (trang 53) 2. Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài sau: Những hạt thóc giống3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: Người công dân số một (tiếp)3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11)
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 72) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
- Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Thế nào là nghĩa của từ? b. Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:Thế nào là nghĩa của từ? Nghĩa của từ là thành phần hình thức của từNghĩa của từ là thánh phần nội dung (sự vật, tính chất, h
- Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Bài tập b: Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân?