doisong ung dung 39521 Ung dung nuoi cay mo de bao ton loai lan Kim Diep
- 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau: 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế Xếp hạng: 3
- Phân tích nét độc đáo, mới mẻ của hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến Phân tích nét độc đáo, mới mẻ của hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em từng vô ý làm tổn thương người khác hay chưa? Nếu có, sự việc ấy xảy ra như thế nào? Chuẩn bị đọcEm từng vô ý làm tổn thương người khác hay chưa? Nếu có, sự việc ấy xảy ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- So sánh nội lực và ngoại lực So sánh nội lực và ngoại lực được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ Tây Tiến Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em có tán thành suy nghĩ của Lan không? Vì sao? 2. Cùng chia sẻ3. Giải quyết tình huốngTrường Lan tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng Lan không tham gia vì Lan cho rằng đó là việc làm không cân thiết, mất thờ Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- 1. Lần lượt em hỏi bạn và nghe câu trả lời C. Hoạt động luyện tập1. Lần lượt em hỏi bạn và nghe câu trả lời - Phân biệt các cơ quan sinh dưỡng của cây- Điều gì xảy ra với cây nếu cây đó bị vặt phần lớn lá?- Điều gì xảy Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. Câu 1: Em hãy nêu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. Xếp hạng: 3
- Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan? Bài tập c: Lan và Hằng ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần, Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng. Em hãy nhận xét thái độ và hành vi c Xếp hạng: 3
- Giải bài 39 sinh 7: Cấu tạo trong của thằn lằn Bằng phương pháp quan sát tranh và mô hình, chúng ta đưa ra cấu tạo trong của thằn lằn. Đó là nội dung của bài 39. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải bài so sánh số lớn gấp mấy lần số bé Trong cuộc sống, chúng ta thường xuyên phải có những phép so sánh. Cái nào nặng hơn cái nào, cái nào lớn hơn cái nào?...Và hôm nay, cũng với phép so sánh, chúng ta sẽ so sánh xem số lớn gấp mấy lần số bé. Đây là dạng toán khá dễ, các con chú ý bài để hiểu bài nhanh hơn và làm bài tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trận Cầu giấy lần thứ hai diễn ra như thế nào? Câu 5: Trang 121 – sgk lịch sử 11Trận Cầu giấy lần thứ hai diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- Nếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau: A. Hoạt động khởi độngNếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau:(Đọc thông báo trang 96 – SGK) Xếp hạng: 3
- Cách cư xử của Thoóc-tơn dối với Bấc có gì đặc biệt và biểu hiện ở những chi tiết nào? Câu 2: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Cách cư xử của Thoóc-tơn dối với Bấc có gì đặc biệt và biểu hiện ở những chi tiết nào? Tại sao trước khi diễn tả tình cảm của Bấc đối với chủ, Xếp hạng: 3
- Vì sao chị Lan kinh doanh cà phê không thành công? C. Hoạt động luyện tậpa. Đoc thông tinb. Trả lời câu hỏiVì sao chị Lan kinh doanh cà phê không thành công?Nếu vẫn mong muốn mở cửa hàng kinh doanh chị Lan nên mở cửa hàng kinh doanh mặt hàng g Xếp hạng: 3
- Trong các biển báo giao thông dưới đây: Biển báo nào cho phép người đi bộ được đi ? Bài tập b: Trong các biển báo giao thông dưới đây:- Biển báo nào cho phép người đi bộ được đi ?- Biển báo nào cho phép người đi xe đạp được đi ? Xếp hạng: 3
- Hoàn chỉnh lần lượt ba bức điện ở mục II-1 Câu 1: trang 204 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hoàn chỉnh lần lượt ba bức điện ở mục II-1 Xếp hạng: 3
