photos image 2014 08 12 the gioi dong vat5
- Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát cản trở chuyển động. IV. MA SÁT VÀ CHUYỂN ĐỘNG1/ Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát cản trở chuyển động.2/ Hãy vẽ phác thảo bàn chân đẩy vào mặt đất theo hình 28.5. Vẽ một mũi tên biểu diễn lực ma sát giú Xếp hạng: 3
- Cho biết những khu vực đông dân và thưa dân ở châu Âu C. Hoạt động luyện tập1. Quan sát hình 2, hãy:Cho biết những khu vực đông dân và thưa dân ở châu ÂuCho biết quy mô dân số phát triển các thành phố sau: Luân Đôn, Ma-drit, Mat-xơ-cơ-va, Rô-ma Xếp hạng: 3
- Thông tin về động đất và núi lửa có ở những nguồn nào? B. Hướng dẫn trả lời câu hỏi luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Em hãy cho biết các vành đai núi lửa và động đất có trùng nhau không? Tại sao?2. Em hãy nêu tên của hai mảnh kiến tạ Xếp hạng: 3
- Tính chiến đấu mạnh mẽ và sâu sắc được thể hiện trong văn bản “Thuế máu” qua các yếu tố nào? Hãy chỉ ra ví dụ cụ thể. g) Tính chiến đấu mạnh mẽ và sâu sắc được thể hiện trong văn bản “Thuế máu” qua các yếu tố nào? Hãy chỉ ra ví dụ cụ thể. Xếp hạng: 3
- Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể D. Hoạt động vận dụngTheo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể Mô tả trường hợpTrả lời "có" hay Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số thể loại văn học dân gian chưa được học trong chương trình ngữ văn THCS. Với mỗi thể loại, em hãy lấy một VD. E. Hoạt động mở rộngTìm hiểu một số thể loại văn học dân gian chưa được học trong chương trình ngữ văn THCS. Với mỗi thể loại, em hãy lấy một VD. Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ (hình 3), trình bày những nét chính về sự bành trướng của quốc tế Nhật Bản cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Dựa vào lược đồ (hình 3), trình bày những nét chính về sự bành trướng của quốc tế Nhật Bản cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí. 8. Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí. Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây: Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệ A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện nhiệm vụa. Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây:b. Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệc. Giới thiệu về những Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thạch Sanh giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Vẽ hoặc sưu tầm một bức tranh thể hiện một chi tiết mà em thích nhất trong truyện Thạch Sanh. Đặt tên cho bức tranh đo.2*. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cả Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về con người, con vật tìm được ở bài tập 3.Mẫu: Ai tưới cây - Bạn nhỏ tưới cây. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đêm nay bác không ngủ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết một đoạn văn khoảng 10 câu miêu tả người thân mà em yêu quý. Trong khi tả sử dụng phép ẩn dụ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Treo biển giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thi kể chuyện cười.2. Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây:… Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi..... là nhịp cánh............... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Treo biển giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn tập về dấu câu: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây:……………3. Viết một đoạn văn(5-7 dòng) miêu tả một nhân vật mà em yêu th Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đêm nay bác không ngủ: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hành phân tích văn bản.a. Vì sao trong bài thơ Đêm nay bác không ngủ, tác giả không kể lần thức dậy thứ 2 của anh đội viên?….2. Thực hành về phép ẩn dụ Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số đoạn văn, đoạn thơ sử dụng từ đồng nghĩa E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số đoạn văn, đoạn thơ sử dụng từ đồng nghĩa Xếp hạng: 3
- Đóng vai để nói lời chào phù hợp với từng trường hợp sau 5. Đóng vai để nói lời chào phù hợp với từng trường hợp sau6. Nói, viết lời xin lỗi.a) Đọc lời các nhân vật trong tranh.b) Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời xin lỗi trong từng trườ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thạch Sanh giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập2. Chữa lỗi dùng từa, Đọc các câu dưới đây và cho biết câu nào mắc lỗi lặp từ:........................................ Xếp hạng: 3
