www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong tham hoa 34047 nang nong lam 13 nguoi chet o my

  • Lòng dũng cảm là gì? Lòng dũng cảm là gì? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải thích trong bài viết dưới đây đồng thời tìm hiểu vì sao cần có lòng dũng cảm, biểu hiện cũng như cần làm gì để phát huy lòng dũng cảm. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Chứng minh rằng: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên là tiền đề cơ bản để phát triển và phân bố nông nghiệp? Câu hỏi: Chứng minh rằng: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên là tiền đề cơ bản để phát triển và phân bố nông nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Thế nào là xu hướng toàn cầu hóa? Xu thế toàn cầu hóa được biểu hiện như thế nào? II. Xu thế toàn cầu hóa1. Tìm hiểu về xu thế toàn cầu hóa và những biểu hiện của nóĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy cho biết:Thế nào là xu hướng toàn cầu hóa?Xu thế toàn c Xếp hạng: 3
  • Hóa trị là gì? Hóa trị của một nguyên tố nhóm nguyên tử được xác định như thế nào? II. Hóa trị 1. Cách xác định hóa trị câu 1: Hóa trị là gì?Câu 2: Hóa trị của một nguyên tố nhóm nguyên tử được xác định như thế nào?  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Sơ đồ mối liên hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất Sơ đồ mối liên hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Câu 4: Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Ví dụ : Làm thế nào Xếp hạng: 3
  • Nối câu ở cột A với hành động nói phù hợp ở cột B. b) Nối câu ở cột A với hành động nói phù hợp ở cột B. A B (1) Sao con lại để quần áo lôi thôi, luộm thuộm thế này?a) Bộc lộ cảm xúc(2) Anh có thể chỉ cho tôi đường đến chợ huy Xếp hạng: 3
  • Nhiệt độ của nước ảnh hưởng như thế nào đến sự hòa tan của giọt mực vào trong nước? Mô tả công việc (quy trình) ghi vào vở theo gợi ý ở bảng 1.1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcNhiệt độ của nước ảnh hưởng như thế nào đến sự hòa tan của giọt mực vào trong nước? Mô tả công việc (quy trình) ghi vào vở theo gợi ý ở bảng 1.1 Xếp hạng: 3
  • Văn mẫu 4: Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em Văn mẫu 4: Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Xếp máy ở hình 2 vào các cột ở bảng sau cho phù hợp: 2. Cấu tạo chung của máy lâm nghiệpa. Quan sát hình 2 và đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏi sau:Xếp máy ở hình 2 vào các cột ở bảng sau cho phù hợp:Máy dùng trong vận chuyểnMáy dùng trong c Xếp hạng: 3
  • Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người? Câu 3: Trang 91 - sgk Sinh học 12 Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) c Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về việc làm của Cốm. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào ?Vì sao? Luyện tập 1.Nhận xét về việc làm của Cốm.Nếu là Cốm ,em sẽ làm gì ?2.Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào ?Vì sao?3.Sắm vai Tin xử lí tình huống. Xếp hạng: 3
  • Bày tỏ ý kiến của em về việc làm của Na. Nhận xét về lời nói ,việc làm của Tin và Bin. Luyện tập 1.Bày tỏ ý kiến của em về việc làm của Na.2.Nhận xét về lời nói ,việc làm của Tin và Bin.Nếu là Tin và Bin, em sẽ làm gì ?3.Sắm vai các bạn trong tranh và xử lí tình huống. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?) B. Hoạt động thực hành1. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về từng việc làm được vẽ trong tranh (có dùng cụm từ Để làm gì?)- Hỏi: .......................- Trả lời: ......................... Xếp hạng: 3
  • Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì? Những việc làm đó có tác dụng gì? 2. Một số việc làm để giữ sách nhà ở• Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì?• Những việc làm đó có tác dụng gì? • Em và các thành viên trong gia đình đã làm Xếp hạng: 3
  • Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục) Câu 1: Trang 178 - sgk Sinh học 7 Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục). Xếp hạng: 3
  • Hãy xét các trường hợp khác nhau và thiết lập hệ thức: d2 = l d'1. Xét trường hợp l = 0 sgk Vật lí 11 trang 193 Trang 193 Sgk Vật lí lớp 11 Hãy xét các trường hợp khác nhau và thiết lập hệ thức: d2 = l - d'1. Xét trường hợp l = 0 Xếp hạng: 3
  • Chọn từ ở câu A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B 7. Chọn từ ở câu A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B Xếp hạng: 3
  • Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc? 4. Đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏia) Trong hình 27.3: Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?b) Khi ta nói một ô tô Xếp hạng: 3
  • Nêu một số hiện tượng liên quan đến sự nóng lên thì dãn ra, lạnh thì co lại của một số vật mà em biết Nêu một số hiện tượng liên quan đến sự nóng lên thì dãn ra, lạnh thì co lại của một số vật mà em biết Xếp hạng: 3
  • Qúy tộc và tư sản Châu Âu đã làm cách nào để có được vốn và đội ngũ công nhân làm thuê? Câu 2: Qúy tộc và tư sản Châu Âu đã làm cách nào để có được vốn và đội ngũ công nhân làm thuê? Xếp hạng: 3
  • Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa? Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Nói với các bạn theo gợi ý nhau:Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa?Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột phải phù hợp với từ ở cột trái 2. Đọc bài: "Người ăn xin"3. Chọn lời giải nghĩa ở cột phải phù hợp với từ ở cột trái Xếp hạng: 3
  • Đọc từ ngữ trong từng ô và xem tranh các con vật ở dưới 2. Chơi: Tìm tên con vậtĐọc từ ngữ trong từng ô và xem tranh các con vật ở dưới(chim bồ câu, bò, ngan, vịt, trâu, gà trống, cừu, ngỗng, dê, thỏ) Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn