giaitri thu vien anh 36306 Kha m pha cuo c so ng cua chim ca nh cu t Hoa ng de
- [Chân trời sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 3: Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học. Hướng dẫn giải bài 3: Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học trang 11 sgk khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm chương IV: Một số quy luật của lớp vỏ địa lí Nhằm củng cố lại kiến thức cho các bạn học sinh một cách hiệu quả nhất. KhoaHoc đã soạn thảo và sưu tập bộ câu hỏi trắc nghiệm chương IV: Một số quy luật của lớp vỏ địa lí sgk địa lí 10. Trong bộ câu hỏi trắc nghiệm này, các bạn sẽ được trải nghiệm các dạng câu hỏi trắc nghiệm theo nhiều mức độ khác nhau từ dễ, trung bình và khó. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của Xếp hạng: 3
- Tại sao nói Mĩ là xứ sở của các “ông vua công nghiệp”? Câu 8: Tại sao nói Mĩ là xứ sở của các “ông vua công nghiệp”? Xếp hạng: 3
- Lập kế hoạch cá nhân vẻ cách ứng phó với tình huông nguy hiểm từ thiên nhiên. Chia sẻ với các bạn trong lớp, trong nhóm về kế hoạch của mình. Vận dụng1. Lập kế hoạch cá nhân vẻ cách ứng phó với tình huông nguy hiểm từ thiên nhiên. Chia sẻ với các bạn trong lớp, trong nhóm về kế hoạch của mình.2. Mỗi nhớm xây đựng một Xếp hạng: 3
- Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Địa lí 9. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những khác biệt của trường THCS so với trường tiểu học. Nhiệm vụ 1: Khám phá trường THCS của em.1. Chỉ ra những khác biệt của trường THCS so với trường tiểu học. 2. Chia sẻ những băn khoăn của em về những ngày đầu đi học ở trường Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 7 bài 6: Lũy thừa của một số hữu tỉ Giải bài 6: Lũy thừa của một số hữu tỉ - Sách VNEN toán 7 tập 1 trang 21. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 67: Tìm một thừa số của phép nhân Giải bài 67: Tìm một thừa số của phép nhân, sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 37. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- So sánh những tính chất của đường sức điện và đường sức từ. Câu 3: SGK trang 124:So sánh những tính chất của đường sức điện và đường sức từ. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm đại số 10 bài 3: Dấu của nhị thức bậc nhất Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đại số 10 bài 3: Dấu của nhị thức bậc nhất . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu nhé! Xếp hạng: 3
- Xác định trình tự lập luận của đoạn văn bằng một sơ đồ Câu 5: trang 78 sgk Ngữ Văn 8 tập haiXác định trình tự lập luận của đoạn văn bằng một sơ đồ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Bài 2: Trang 10 - sgk giải tích 12Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm sốa) $y=\frac{3x+1}{1-x}$;b) $y=\frac{x^{2}-2x}{1-x}$;c) $y=\sqrt{x^{2}-x-20}$;d) $y=\frac{2x}{x^{2}-9}$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Bài 3: Trang 10 - sgk giải tích 12Chứng minh rằng hàm số $y=\frac{x}{x^{2}+1}$ đồng biến trên khoảng (-1,1) và nghịch biến trên khoảng $(-\infty;-1)$ và $(1,+\infty)$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 1: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Rút gọn các phân số: \(\frac{15}{25}\); \(\frac{18}{27}\); \(\frac{36}{64}\). Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Bài 1: Trang 9 - sgk giải tích 12Xét sự đồng biến, nghịch biến của các hàm số a) $y=4+3x-x^{2}$.b) $y=\frac{1}{3}x^{3}+3x^{2}-7x-2$.c) $y=x^{4}-2x^{2}+3$.d) $y=-x^{3}+x^{2}-5$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 2: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Quy đồng mẫu các phân số:a) \(\frac{2}{3}\) và \(\frac{5}{8}\) b) \(\frac{1}{4}\) và \(\frac{7}{12}\)c) \(\frac{5}{6}\) và \(\fra Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Bài 4: Trang 10 - sgk giải tích 12Chứng minh rằng hàm số $y=\sqrt{2x-x^{2}}$ đồng biến trên khoảng (0;1) và nghịch biến trên khoảng (1,2). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Bài 5: Trang 10 - sgk giải tích 12Chứng minh các bất đẳng thức saua) $\tan x >x$ ($0<x< \frac{\pi}{2}$)b) $\tan x > x+\frac{x^{3}}{3}$ ($0<x< \frac{\pi}{2}$). Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài ôn tập: tính chất cơ bản của phân số Câu 3: Sgk toán lớp 5 - Trang 6Tìm các phân số bằng nhau trong các số dưới đây:\(\frac{2}{5};\frac{4}{7};\frac{12}{30};\frac{12}{21};\frac{20}{35};\frac{40}{100}.\) Xếp hạng: 3
