www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 19337 kim chi va mi an lien cho phi hanh gia

  • Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia câu chuyện có ít nhất mấy người? Dấu hiệu nào cho ta thấy đó là một cuộc trò chuyện qua lại? 3. Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựĐọc đoạn trích và trả lời câu hỏia) Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia câu chuyện có ít nhất mấy Xếp hạng: 3
  • Phần cuối đoạn trích chú ý đến việc miêu tả cảnh chết chóc hay cảnh ăn mừng chiến thắng? Hãy phân tích ý nghĩa của sự lựa chọn ấy để làm rõ thái độ và cách nhìn nhận của tác giả sử thi về ý nghĩa thời đại của cuộc chiến tranh bộ tộc và về tầm vóc lịch sử Câu 3 (Trang 36 – SGK) Phần cuối đoạn trích chú ý đến việc miêu tả cảnh chết chóc hay cảnh ăn mừng chiến thắng? Hãy phân tích ý nghĩa của sự lựa chọn ấy để làm rõ thái độ và cách Xếp hạng: 3
  • Kể một chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội 3. Kể một chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Chứng minh ngành công nghiệp nước ta có cơ cấu đa dạng? Cho biết ngành công nghiệp nào có tỉ trọng lớn nhất và nhỏ nhất trong cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp năm 2013? Trình bày đặc điểm của các ngành công nghiệp trọng điểm? II. Sự phát triển và phân bố công nghiệp1 Tìm hiểu cơ cấu ngành công nghiệpChứng minh ngành công nghiệp nước ta có cơ cấu đa dạng?Cho biết ngành công nghiệp nào có tỉ trọng lớn nhất và Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Em hãy suy ngẫm về hành vi giao tiếp của bản thân. Xem hành vi nào em muốn thay đổi và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự từ dễ đến khó. Sau đó lập kế hoạch thay đổi bản thân. Nhớ ghi lại kết quả và cảm xúc của mình khi thay đổi. D. Hoạt động vận dụng1. Xây dựng kế hoạch thay đổi bản thânEm hãy suy ngẫm về hành vi giao tiếp của bản thân. Xem hành vi nào em muốn thay đổi và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự từ dễ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nhan đề Chuyện cổ tích và loài người gợi lên cho em những suy nghĩ gì? Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết  7. Nhan đề Chuyện cổ tích và loài người gợi lên cho em những suy nghĩ gì?8. Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên một số ngành công nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh. Kể tên một số sản phẩm công nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh 3. Quan sát hình 8 đến hình 13, đọc thông tin và trả lời câu hỏi:Hãy kể tên một số ngành công nghiệp ở Thành phố Hồ Chí MinhKể tên một số sản phẩm công nghiệp của Thành phố Hồ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em có nhận xét gì về bố cục của bài thơ? Ánh trăng có sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc, đâu là bước ngoặt để tác giả tự do bộc lộ cảm xúc, thể hiện chủ đề của tác phẩm? Câu 1: (Trang 157 - SGK Ngữ văn 9) Em có nhận xét gì về bố cục của bài thơ? Ánh trăng có sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc, đâu là bước Xếp hạng: 3
  • Cơ chế làm cho các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là? Cơ chế làm cho các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tư liệu lịch sử và câu chuyện trên nói lên điều gì? Chọn các câu trả lời đúng trong những phương án dưới đây và ghi vào vở: B. Hoạt động thực hành1. Tìm hiểu tấm gương Bác Hồ trong việc diệt “giặc đói” Tư liệu lịch sử và câu chuyện trên nói lên điều gì? Chọn các câu trả lời đúng trong những phươn Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông Câu 3: Trang 18 sgk ngữ văn 8 tập 2Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lược đồ hình 7.2 và đọc thông tin, hãy nêu những nét chính về điều kiện tự nhiên của lưu vực sông Ấn và sông Hằng 1. Điều kiện tự nhiên ở lưu vực sông Ấn và sông HằngCâu hỏi trang 32 sgk cánh diềuDựa vào lược đồ hình 7.2 và đọc thông tin, hãy nêu những nét chính về điều kiện tự nhiên của lưu v Xếp hạng: 3
  • Hãy tạo chương trình của bạn Hồng và chạy chương trình một số lần với các giá trị khác nhau của n... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hộp thoại người - máy: nhập dữ liệu cho biếnb, Hãy tạo chương trình của bạn Hồng và chạy chương trình một số lần với các giá trị khác nhau của n Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu trình tự lập luận của tác giả trong bài, và trên cơ sở đó, nêu bố cục của bài văn Câu 2: Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm hiểu trình tự lập luận của tác giả trong bài, và trên cơ sở đó, nêu bố cục của bài văn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Lựa chọn 3 loại thức ăn theo ý thích của em. Ba loại thức ăn bạn chọn đã có đủ chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật chưa? 2. Quan sát, lựa chọn và trao đổia. Quan sát các hình dưới đây: (trang 26, 27 sgk)b. Lựa chọn 3 loại thức ăn theo ý thích của em.c. Trao đổi với bạn:Ba loại thức ăn bạn chọn đã có đủ Xếp hạng: 3
  • Những biểu hiện nào sau đây là tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ? Bài tập 4: Những biểu hiện nào sau đây là tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?A. Toàn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đội.B. Tâm chủ động chăm sóc c Xếp hạng: 3
  • Giả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi hay có hại cho sinh vật, vì sao? A. Hoạt động khởi độngGiả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi Xếp hạng: 3
  • Trong các phương pháp gia công bằng tay kể trên, có những phương pháp nào thuộc về gia công có phoi, những phương pháp nào thuộc về gia công không phoi? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các phương pháp gia công cơ khíTrong các phương pháp gia công bằng tay kể trên, có những phương pháp nào thuộc về gia công có phoi, những phương pháp nào thu Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 20: Ngày đáng nhớ của gia đình Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài ngày đáng nhớ của gia đình trang 42. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Phân tích ý nghĩa của sự giảm tỉ lệ gia tảng dân số và thay dổi cơ cấu dân số nước ta? Câu 2: Trang 10 sgk Địa lí 9Phân tích ý nghĩa của sự giảm tỉ lệ gia tăng dân số và thay đổi cơ cấu dân số nước ta? Xếp hạng: 3
  • Thiết lập công thức tính gia tốc của chuyển động thẳng biến đổi đều theo vận tốc và quãng đường đi được Câu 8: Trang 22 sgk vật lí 10Thiết lập công thức tính gia tốc của chuyển động thẳng biến đổi đều theo vận tốc và quãng đường đi được. Xếp hạng: 3
  • Quan sát lược đồ dưới đâu và xác định vị trí một số quốc gia ở Đông Nam Á thời phong kiến C. Hoạt động luyện tập1. Quan sát lược đồ dưới đây và xác định vị trí một số quốc gia ở Đông Nam Á thời phong kiến Xếp hạng: 3
  • Tác giả có thái độ như thế nào đối với con người và dân tộc mình trước yêu cầu của thời đại? d) Tác giả có thái độ như thế nào đối với con người và dân tộc mình trước yêu cầu của thời đại? Xếp hạng: 3
  • Góc giới hạn phản xạ toàn phần ở mặt phân cách (2) và (3) có giá trị như nào (tính tròn số)? Câu 7: Trang 173 sgk vật lí 11Có ba môi trường trong suốt. Với cùng góc tới:Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (2) thì góc khúc xạ là 300.Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (3) thì góc khúc xạ là 450.Gó Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn