khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 32939 Vu khi bi mat cua con trung
- Nêu sự khác biệt về kinh tế của Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len với các quốc đảo còn lại trong châu Đại Dương. Câu 2: Trang 150 sgk Địa lí 7Nêu sự khác biệt về kinh tế của Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len với các quốc đảo còn lại trong châu Đại Dương. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Theo Lí Công Uẩn, kinh đô cũ ở vùng núi Hoa Lư (Ninh Bình) của hai triều Đinh, Lê là không còn thích hợp, vì sao Câu 2: Trang 51 sgk ngữ văn 8 tập 2Theo Lí Công Uẩn, kinh đô cũ ở vùng núi Hoa Lư (Ninh Bình) của hai triều Đinh, Lê là không còn thích hợp, vì sao? Xem lại chú thích (8) ở trên để hiểu lí do khi Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu sự ra đời của bảng tuần hoàn hóa học và thân thế sự nghiệp của nhà bác học Nga D. I. Men - đê - lê - ép. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy tìm hiểu sự ra đời của bảng tuần hoàn hóa học và thân thế sự nghiệp của nhà bác học Nga D. I. Men - đê - lê - ép. Xếp hạng: 3
- Bài 6 trang 10 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải cho Câu 6 trang 10 sgk Tin học 9 - Hãy cho biết sự khác nhau về vai trò của máy chủ và máy trạm trong mạng máy tính được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Tự chọn một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học) Bài tập 2: trang 191 sgk Ngữ Văn 12 tập hai Tự chọn một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học) Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Câu 5: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" Xếp hạng: 3
- 1. Hãy hoàn thành bảng sau: điền số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội hoặc đơn bội của loài vào ô tương ứng còn trống. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy hoàn thành bảng sau: điền số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội hoặc đơn bội của loài vào ô tương ứng còn trống.Sinh vậtn2nSinh vậtn2nRuồi giấm4 Cá vàn Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm Xếp hạng: 3
- Phân tích ý nghĩa của nhịp điệu bài thơ đối với việc diễn tả cảm xúc và suy tư của nhân vật trữ tình Câu 4 (Trang 42 SGK) Phân tích ý nghĩa của nhịp điệu bài thơ đối với việc diễn tả cảm xúc và suy tư của nhân vật trữ tình Xếp hạng: 3
- Lấy một vài ví dụ minh họa về những hậu quả xấu do tác động của con người gây ra đối với môi trường tự nhiên Câu 3: Trang 76 sgk Địa lí 10Lấy một vài ví dụ minh họa về những hậu quả xấu do tác động của con người gây ra đối với môi trường tự nhiên Xếp hạng: 3
- Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao? Nêu các tính chất vật lí, tính chất hóa học mà em biết về kim loại đó. A. Hoạt động khởi động Quan sát hình 2.1 và trả lời câu hỏi:1. Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao?2. Nêu các tính chất vật l Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 7 bài 46: Thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn Đông và sườn Tây của dãy Anđet Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 46 sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 40. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7 Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng? c) Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng? Xếp hạng: 3
- Thảo luận ở lớp: Ý nghĩa của truyện Con Rồng cháu Tiên. Hãy đọc thêm phần Đọc thêm để hiểu đầy đủ ý nghĩa đó hơn. Câu 4 (Trang 8 – SGK) Thảo luận ở lớp: Ý nghĩa của truyện Con Rồng cháu Tiên. Hãy đọc thêm phần Đọc thêm để hiểu đầy đủ ý nghĩa đó hơn. Xếp hạng: 3
- Phân tích sự chi phối của vị thế xã hội ở các nhân vật đối với lời nói của họ trong đoạn trích sau Câu 1: Trang 21 sgk ngữ văn 12 tập 2Phân tích sự chi phối của vị thế xã hội ở các nhân vật đối với lời nói của họ trong đoạn trích sau:Anh Mịch nhăn nhó, nói: -Lạy ông, ông làm phúc Xếp hạng: 3
- Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố). Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố). Xếp hạng: 3
- Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người? A. Hoạt động cơ bản1. Hát và thảo luận theo lời bài háta. Cùng hát bài: "Qủa"b. Thảo luận:Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì?Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đ Xếp hạng: 3
- Đám cháy xảy ra lúc nào? Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Đám cháy xảy ra lúc nào?(2) Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? Xếp hạng: 3
- Em hãy nhận xét về ý nghĩa biểu tượng cho tư thế, sức mạnh và vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên trong câu thơ Câu 4: Trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2Gần hết bài thơ chỉ miêu tả thiên nhiên, đến cuối bài mới hình ảnh con người:Bố em đi cày vềĐội sấm Đội chớpĐội cả trời mưa ...Em hãy nhận xét v Xếp hạng: 3
