bandoc 21492 nhung suy nghi ve coi sieu hinh
- Trình bày nhận thức và trách nhiệm của bản thân về hiện tượng ô nhiễm môi trường và việc bảo vệ môi trường hiện nay Đề bài:Trình bày nhận thức và trách nhiệm của bản thân về hiện tượng ô nhiễm môi trường và việc bảo vệ môi trường hiện nay Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy ghi lại những thông tin cơ bản nhất về hai nhà nước Văn Lang và Âu Lạc theo các gợi ý sau thời gian thành lập - kết thúc kinh đô; tổ chức bộ máy nhà nước, một số truyền thuyết dân gian có liên quan. Phần luyện tập và vận dụng1/ Hãy ghi lại những thông tin cơ bản nhất về hai nhà nước Văn Lang và Âu Lạc theo các gợi ý sau thời gian thành lập - kết thúc kinh đô; tổ chức bộ máy nhà nư Xếp hạng: 3
- Tại sao mỗi vùng, miền ở nước ta lại có những sản phẩm nông nghiệp khác nhau? Hãy kể tên những sản phẩm nông nghiệp ở các địa phương mà em biết? D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng1. Chọn một trong hai câu sau và thực hiệnTại sao mỗi vùng, miền ở nước ta lại có những sản phẩm nông nghiệp khác nhau? Hãy kể tên những sản Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn 9 VNEN bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em. Soạn văn bài: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em - Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 9 tập 1 trang 19. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nêu những vướng mắc mà lứa tuổi các em thường gặp phải trong mối quan hệ bạn bè? Thảo luận xác định những vẫn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè Hoạt động 1: Nhận diện một số vẫn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè• Nêu những vướng mắc mà lứa tuổi các em thường gặp phải trong mối quan hệ bạn bè?• Thảo luận xá Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy nêu một số cách ứng phó với một số dả định dưới đây? Em hãy thảo luận và chia sẻ với các bạn về những tình huống nguy hiểm thường gặp ở trường học, ngoài đường phố, ở nhà và cách ứng phó với chúng. 3. Luyện tập• Em hãy nêu một số cách ứng phó với một số dả định dưới đây?- Nhận được thư đe dọa từ một người lạ.- Phát hiện có người lạ đi theo mình trên đoạn đường vắn Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Viết 4-5 câu giới thiệu về quê hương em hoặc nơi em ở (kèm theo tranh ảnh em đã sưu tầm hoặc tự vẽ). BÀI VIẾT 21. Viết 4-5 câu giới thiệu về quê hương em hoặc nơi em ở (kèm theo tranh ảnh em đã sưu tầm hoặc tự vẽ).2. Giới thiệu bài viết của em với các bạn trong nhóm. Tập hợp các bài vi Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện hệ thống các văn bản đã học ( các nhóm vẽ xong, cử đại diện trình bày trước lớp ). c) Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện hệ thống các văn bản đã học ( các nhóm vẽ xong, cử đại diện trình bày trước lớp ). Xếp hạng: 3
- Bạn đã từng đọc thông tin hay nghe ai nói về bệnh viêm gan A hay chưa? Bạn biết gì về bệnh viêm gan A? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiLần lượt hỏi và nghe bạn trả lời các câu hỏi dưới đây:Bạn đã từng đọc thông tin hay nghe ai nói về bệnh viêm gan A hay chưa?Bạn bi Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với các bạn về một cảnh quan thiên nhiên mà em và gia định đã ghé thăm vào dịp tết đến, xuân về. 3. Chia sẻ về các địa điểm du xuânGiới thiệu với các bạn về một cảnh quan thiên nhiên mà em và gia định đã ghé thăm vào dịp tết đến, xuân về.Chia sẻ cảm xúc của em vẻ những cảnh Xếp hạng: 3
- Bài 30: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia Hôm nay, chúng ta sẽ đến với bài thực hành : Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia. Thông qua bài học này, các em không chỉ được rèn luyện lại các thao tác vẽ biểu đồ cột hai trục mà còn giúp các em biết rõ hơn về dân số cũng như sản lượng lương thực của một số nước trên thế giới. Xếp hạng: 3
- Theo em, trong phần kết luận của bài trình bày, người thuyết trình có nên nói lại những vấn đề quan trọng nhất và bổ sung những gì mình quên chưa nói? Bài tập số 6: Theo em, trong phần kết luận của bài trình bày, người thuyết trình có nên nói lại những vấn đề quan trọng nhất và bổ sung những gì mình quên chưa nói? Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm một số ví dụ để chứng minh : có những yếu tố Hán Việt có thể dùng độc lập, có những yếu tố Hán Việt không thể dùng độc lập d ) Em hãy tìm một số ví dụ để chứng minh: có những yếu tố Hán Việt có thể dùng độc lập, có những yếu tố Hán Việt không thể dùng độc lập. Xếp hạng: 3
- Bốn câu thơ sau cho em biết những điều gì? Sự quan tâm, chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thế hiện qua những câu thơ nào? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận để trả lời các câu hỏi: (1) Bốn câu thơ sau cho em biết những điều gì?Lá trầu khô giữa cơi trầuTruyện Kiều gấp lại trên đầu bấy na Xếp hạng: 3
- Tìm thêm các tư liệu từ sách báo, mạng In-ter-net,… nói về quần đảo Cô Tô để hiểu thêm về vùng biển này. 2. Tìm thêm các tư liệu từ sách báo, mạng In-ter-net,… nói về quần đảo Cô Tô để hiểu thêm về vùng biển này. Xếp hạng: 3
- - Vẽ tia đối của tia QT. Trên tia đối của tia QT vẽ điểm Z sao cho Q là trung điểm của đoạn thẳng TZ. - Vẽ tia đối của tia QT. Trên tia đối của tia QT vẽ điểm Z sao cho Q là trung điểm của đoạn thẳng TZ. Xếp hạng: 3
- Sự hiểu biết về tỉ lệ giới tính của sinh vật có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi và bảo vệ môi trường? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 12Sự hiểu biết về tỉ lệ giới tính của sinh vật có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi và bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
- Hãy liệt kê các dụng cụ có ở trong phòng thí nghiệm mà em biết. Có thể phân loại và sắp xếp những dụng cụ này thành những nhóm như thế nào? A. Hoạt động khởi độngHãy liệt kê các dụng cụ có ở trong phòng thí nghiệm mà em biết. Có thể phân loại và sắp xếp những dụng cụ này thành những nhóm như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe về con vật nuôi mà em yêu thích? Hỏi người thân về cách chăm sóc, nuôi con vật trong nhà C. Hoạt động ứng dụng1. Kể cho người thân nghe về con vật nuôi mà em yêu thích?2. Hỏi người thân về cách chăm sóc, nuôi con vật trong nhà Xếp hạng: 3
