www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 41115 Ban co biet Ngu sap mo den tinh duc nhieu hon

  • Anh (chị) hãy sáng tác một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi gợi ý đáp án của Đại sứ văn hóa đọc 2022 đề 2 câu 1 - Anh (chị) hãy sáng tác một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách. Xếp hạng: 3,7 · 6 phiếu bầu
  • Tre già măng mọc là một thành ngữ quen thuộc. Dựa vào bài Cây tre Việt Nam, hãy nêu cách hiểu của em về thành ngữ này Nghĩa của từ3. Những dòng thờ Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì gợi ý cho em liên tưởng đến thành ngữ nào? Giải thích ý nghĩa ngắn gọn của từ ngữ đó. 4 Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Hướng dẫn chuyển hạng cho giáo viên các cấp từ năm 2022 Hướng dẫn chuyển hạng cho giáo viên các cấp từ năm 2022 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Ở đoạn mở đầu, bài viết nêu ra một loạt dẫn chứng về cách ăn mặc để rút ra nhận xét về vấn đề gì? Hai luận điểm chính trong văn bản là gì? Tác giả đã dùng phép lập luận nào để rút ra hai luận điểm đó? 4. Tìm hiểu về phép phân tích và tổng hợpa) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi.TRANG PHỤC         Không kể trên đường tuần tra, nơi rừng rậm hay suối sâu,… phải cởi g Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Trong những trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nào nên dùng từ ngữ địa phương, trường hợp nào không nên dùng từ ngữ địa phương? Câu 3: (Trang 58 - SGK Ngữ văn 8) Trong những trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nào nên dùng từ ngữ địa phương, trường hợp nào không nên dùng từ ngữ địa phương?a. Người nói c Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Địa 11 bài 5 Tiết 2 Giải Địa 11 bài 5 Tiết 2 - Một số vấn đề của Mĩ La Tinh được giáo viên KhoaHoc đăng tải đầy đủ trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện đáp án các câu hỏi đồng thời nâng cao kết quả học tập môn Địa lớp 11. Xếp hạng: 3
  • Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? Nếu là bạn B, em sẽ làm gì? b. Xử lí tình huốngTình huống 1: Nhà M chuyên trồng rau để đem đi bán. K về nhà M chơi và rủ M ra vườn hái, M can ngăn K và nói: "Ruộng này được phun nhiều thuốc sâu, dưa này nhìn ngon nhưng Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm chương I: Bản đồ Nhằm củng cố lại kiến thức cho các bạn học sinh một cách hiệu quả nhất, KhoaHoc đã soạn thảo và sưu tập bộ câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ địa lí 10. Trong bộ câu hỏi trắc nghiệm này, các bạn sẽ được trải nghiệm các dạng câu hỏi trắc nghiệm theo nhiều mức độ khác nhau từ dễ, trung bình và khó. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng Xếp hạng: 3
  • GDCD VNEN lớp 9 bài 10 - Giải quyết tình huống 2 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho phần giải quyết tình huống trong GDCD VNEN lớp 9 bài 10. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Bản tin Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Bản tin". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 11 tập 1.  Xếp hạng: 3
  • Em đồng ý với bạn Nam hay An? qua tình huống này, theo em, một bức thư điện tử cần được viết ra sao để người nhận thư hiểu chính xác ý của người gửi? A. Hoạt động khởi độngHãy xem xét tình huống sau: Bạn Nam kiểm tra hộp thư thì thấy email từ địa chỉ nguoibantot2004@xxx với nội dung: Chiều nay 13h đến nhé, nhớ mang mấy thứ đã nói".Nam kh Xếp hạng: 3
  • Từ văn bản Bàn luận về phép học, nêu suy nghĩ về phương pháp học tập đúng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Từ văn bản Bàn luận về phép học, nêu suy nghĩ về phương pháp học tập đúng Xếp hạng: 3
  • GDCD VNEN lớp 9 bài 10 - Giải quyết tình huống KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho phần giải quyết tình huống trong GDCD VNEN lớp 9 bài 10. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tôi và các bạn Hướng dẫn soạn bài: Tôi và các bạn sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài bản tin Soạn văn 11 bài Bản tin giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Cây lau chứng kiến việc nàng Vũ Nương ngồi bên bờ Hoàng Giang than thở một mình rồi tự vẫn. Viết văn bản kể lại câu chuyện đó theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba (mở rộng truyện Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ). Đề 1. Cây lau chứng kiến việc nàng Vũ Nương ngồi bên bờ Hoàng Giang than thở một mình rồi tự vẫn. Viết văn bản kể lại câu chuyện đó theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba (mở rộng truy Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Văn bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Văn bản ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn Câu 2:  Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn  Xếp hạng: 3
  • Bài 3: Tỉ lệ bản đồ Các vùng đất thể hiện trên bản đồ đều nhỏ hơn kích thước thực của chúng. Đề làm được điều này,người vẽ biểu đồ đã phải tìm cách thu nhỏ nó lại. vậy thu nhỏ như thế nào cho đúng, mời các bạn cùng đến với bài tỉ lệ bản đồ ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Biên bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Biên bản". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.  Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài biên bản Soạn văn 9 biên bản giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứng Bài tập 3 (Trang 34 – SGK)Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ mà anh/chị cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứngChỉ vài ngày sau khi Micr Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Giúp đỡ, chia sẻ với bạn Tự đánh giá sau chủ đề Em Yêu Trường Em- Giúp đỡ, chia sẻ với bạn.- Nhờ thầy cô, bạn bè hỗ trợ khi có bất hòa với bạn.- Thực hiện được một việc để bày tỏ lòng biết ơn thầy Xếp hạng: 3
  • Phân tích bố cục văn bản Câu 1: (Trang 107 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Phân tích bố cục văn bản Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn