www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 40443 Phat hien loai giap xac moi ngoai khoi Tay Ban Nha

  • Tại sao nói quyền học tập của công dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nước ta? Câu 2: Tại sao nói quyền học tập của công dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nước ta? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 28.7 và 28.8, trả lời các câu hỏi: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì soi với thực vật sống riêng rẽ? Trong tự nhiên, động vật sống thành bầy đàn có lợi ích gì? 2. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vậta, Quan hệ cùng loài- Quan sát hình 28.7 và 28.8, trả lời các câu hỏi:+ Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì soi với thực vật sống riêng Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Hãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện tình yêu và niềm tự hào của mình về một trong hai thành phố đã học C. Hoạt động ứng dụngHãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện tình yêu và niềm tự hào của mình về một trong hai thành phố đã học Xếp hạng: 3
  • Đề 4: Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam Đề 4: Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu 28.3: Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ rừng theo các tỉnh và nêu nhận xét. Câu 3: Trang 105 SGK Địa lý 9Dựa vào bảng số liệu 28.3:Bảng 28.3. Độ che phủ rừng của các tỉnh ở Tây Nguyên, năm 2003Các tỉnhKon TumGia LaiĐăk LăkLâm ĐồngĐộ che phủ rừng (%)64,049,250,263,5& Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu và cho biết một số đặc điểm về hình màu và kĩ thuật thể hiện của nghệ thuật thời Tiền sử 1. Khám phá hình vẽ thời Tiền sửQuan sát hình và chỉ ra:- Đối tượng nội dung thể hiện trong mỗi hình- Nét, hình, màu trong các hình vẽ- Chất liệu và cách thức thể hiện2. Cách vẽ mô phỏ Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính của nước ta và rút ra nhận xét. Câu 5: Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính của nước ta và rút ra nhận xét.a) Đất feralit đồi núi thấp: 65% diện tích đất tự nhiên.b) Đất mùn núi c Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du và Truyện Kiều Đề bài: Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du và Truyện Kiều Xếp hạng: 3
  • Trường em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như thế nào? Trường em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết hiện tượng này có thể trở thành đối tượng để viết một bài văn nghị luận xã hội không? Vì sao? Câu 2: trang 21 sgk Ngữ văn 9 tập 2Có một hiện tượng như sau:Theo một cuộc điều tra 2 000 thanh niên nam ở Hà Nội năm 1981 cho thấy: từ 11 đến 15 tuổi, 25% các em đã hút thuốc lá; từ 16 đến Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đây? Hãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình đối với các hiện tượng này 3. Nhận xét hành vi tham gia giao thôngChỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đâyHãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình Xếp hạng: 3
  • Nét độc đáo trong cách thể hiện niềm vui Cao – Bắc – Lạng được giải phóng qua phần đầu và phần cuối của bài thơ?  Câu 2 (Trang 141 SGK) Nét độc đáo trong cách thể hiện niềm vui Cao – Bắc – Lạng được giải phóng qua phần đầu và phần cuối của bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Bằng kiến thức đã học kết hợp trao đổi với người thân, hãy cho biết nước ta nằm trong phạm vi hoạt động của các loại gió nào? VÌ sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Bằng kiến thức đã học kết hợp trao đổi với người thân, hãy cho  biết nước ta nằm trong phạm vi hoạt động của các loại gió nào? VÌ s Xếp hạng: 3
  • Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp? Đọc đoạn 4, mỗi em kế về một trò ảo thuật mà chú Lý đã diễn cho hai chị em Xô-phi xem ở nhà... 2. Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?3. Đọc đoạn 4, mỗi em kế về một trò ảo thuật mà chú Lý đã diễn cho hai chị em Xô-phi xem ở nhà.4. Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ả Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài giới thiệu máy tính bỏ túi Câu 1: Trang 82 sgk toán lớp 5Thực hiện các phép tính sau rồi kiểm tra lại kết quả bằng máy tính bỏ túi:a) 126,45 + 796,892;b) 352,19 – 189,471;c) 75,54 x 39;d) 308,85 : 14,5 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 2 bài giới thiệu máy tính bỏ túi Câu 2: Trang 82 sgk toán lớp 5Viết các phân số sau thành số thập phân (cho phép sử dụng máy tính bỏ túi)$\frac{3}{4}$, $\frac{5}{8}$, $\frac{6}{25}$, $\frac{5}{40}$ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 6 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 6: trang 122 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho số thập phân vô hạn tuần hoàn a = 1, 020 020 ... (chu kì là 02). Hãy viết a dưới dạng một phân số. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài giới thiệu máy tính bỏ túi Câu 3: Trang 82 sgk toán lớp 5Một học sinh lần lượt ấn các phím sau:Theo em, bạn đó đã tính giá trị biểu thức nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 4: trang 122 sgk toán Đại số và giải tích 11Để trang hoàng cho căn hộ của mình, chú chuột Mickey quyết định tô màu một miếng bìa hình vuông cạnh bằng \(1\). Nó tô màu xám các hình vuông n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 7: trang 122 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính các giới hạn sau:a) \(\lim({n^3} + 2{n^2}-n + 1)\);b) \(\lim( - {n^2} + 5n-2)\);c) \(\lim (\sqrt{n^{2}-n}- n)\);d) \(\lim (\sqrt{n^{2}-n} + n)\). Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 2: trang 121 sgk toán Đại số và giải tích 11Biết dãy số \((u_n)\) thỏa mãn \(|u_n-1| < \frac{1}{n^{3}}\) với mọi n. Chứng minh rằng \(\lim u_n=1\). Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 3: trang 121 sgk toán Đại số và giải tích 11Tìm giới hạn sau:a) \(\lim \frac{6n - 1}{3n +2}\)b) \(\lim \frac{3n^{2}+n-5}{2n^{2}+1}\)c) \(\lim \frac{3^{n}+5.4^{n}}{4^{n}+2^{n}}\)d) \(\lim\frac{\sqrt{9n^{2}-n+1}}{4n -2}\) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 5: trang 122 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính tổng \(S = -1 + \frac{1}{10}- \frac{1}{10^{2}} + ... + \frac{(-1)^{n}}{10^{n-1}}+ ...\) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 1: Giới hạn của dãy số Câu 8: trang 122 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hai dãy số \((u_n)\) và \((v_n)\). Biết \(\lim u_n= 3; \lim v_n= +\infty \).Tính các giới hạn:a) \(\lim \frac{3u_{n}-1}{u_{n}+ 1};\)b) \(\lim \frac{v_{n}+ 2}{v^ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn