doisong moi truong tham hoa 36411 thai lan ca sau ran doc lom ngom tren pho sau lu
- Tìm và đọc diễn tả một số bài thơ lục bát 1. Kẻ vào bảng theo mẫu sau và điền thông tin ngắn gọn về các văn bản đã học: Đặc điểm/Văn bảnChùm ca dao về quê hương đất nướcChuyện cổ nước mìnhCây tre Việt NamBiện pháp tu t Xếp hạng: 4,4 · 7 phiếu bầu
- Em biết gì về những nhân vật lịch sử sau đây: Tôn Trung Sơn (Trung Quốc), Thiên Hoàng Minh Trị (Nhật Bản), vua Nô-rô-đôm (Cam-pu-chia), vua Tự Đức, vua Hàm Nghi (Việt Nam) A. Hoạt động khởi độngEm biết gì về những nhân vật lịch sử sau đây: Tôn Trung Sơn (Trung Quốc), Thiên Hoàng Minh Trị (Nhật Bản), vua Nô-rô-đôm (Cam-pu-chia), vua Tự Đức, vua Hàm Nghi (Việt N Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Trong lòng mẹ 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:+ Phần 1 cho biết hoàn cảnh của nhân vật "tôi" như thế nào?+ Phản ứng của nhân vật:" tôi" trước lời kể của người cô như thế nào?+ Phần 3 kể về việc Xếp hạng: 3
- Chứng minh và phân tích giá trị của các đặc điểm sau trong tục ngữ: Diễn đạt bằng hình ảnh so sánh, diễn đạt bằng cách dùng hình ảnh ẩn dụ, từ và câu có nhiều nghĩa Câu 4: Trang 13 sgk ngữ văn 7 tập 2Chứng minh và phân tích giá trị của các đặc điểm sau trong tục ngữ:Diễn đạt bằng hình ảnh so sánh.Diễn đạt bằng cách dùng hình ảnh ẩn dụ.Từ và câu Xếp hạng: 3
- Nghệ thuật kết thúc chiến tranh của Lý Thường Kiệt trong các cuộc kháng chiến chống quân Xâm lược tổng đã được ông cha ta vận dụng trong các cuộc kháng chiến về sau như thế nào? D.Hoạt động vận dụng1. Nghệ thuật kết thúc chiến tranh của Lý Thường Kiệt trong các cuộc kháng chiến chống quân Xâm lược tổng đã được ông cha ta vận dụng trong các cuộc kháng chiến v Xếp hạng: 3
- Quan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như thế nào? A. Hoạt động khởi độngQuan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Giờ Trái Đất 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Chú ý thời gian đăng tải và sự kiện nêu ở Sapo của bài viếtChỉ ra thông tin chính của phần 1Chú ý các mốc thời gian và thông tin cụ thể được nhắc đế Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Văn 6 bài 2: Miền cổ tích (Đọc) Giải SBT Văn 6 bài 2: Miền cổ tích (Đọc) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Giờ Trái Đất * Câu hỏi cuối bài:1. Văn bản giờ trái đất thuật lại sự kiện gì? Chỉ ra bố cục của văn bản.2. Các thông tin trong văn bản được sắp xếp theo trật tự thời gian. Hãy nêu các mốc thời Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Luật tục xưa của người Ê-đê Người xưa đặt ra luật tục để cộng đồng cùng thực hiện và tuân thủ nghiêm túc, nhằm giữ gìn và bảo vệ cuộc sống yên bình cho mọi người. Bài học này giới thiệu đến các em luật tục của người Ê-đê xưa. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiện những việc làm này. Nhiệm vụ 5: Tạo niềm vui và sự thư giãn1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiệ Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát hình 1.1 (SGK lí 6) và cho biết thợ mộc, học sinh, người bán vải đang dùng thước nào trong những thước sau đây: thước kẻ, thước dây (thước cuộn), thước mét (thước thẳng) ? Câu 4. (Trang 7 SGK lí 6) Hãy quan sát hình 1.1 (SGK lí 6) và cho biết thợ mộc, học sinh, người bán vải đang dùng thước nào trong những thước sau đây: thước kẻ, thước dây (thước cuộn), th Xếp hạng: 3
- Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương Vận dụng1. Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương2. Chia sẻ những việc làm em đã và sẽ làm để thể hiện tình yêu thương với quê hương. Xếp hạng: 3
- Sau khi học xong bài này có bạn nói rằng: hạt lạc gồm có ba phần là vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ. Theo em câu nói của bạn có chính xác không? Vì sao? Câu 3: Trang 109 sgk Sinh học 6Sau khi học xong bài này có bạn nói rằng: hạt lạc gồm có ba phần là vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ. Theo em câu nói của bạn có chính xác không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- 7. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi vào vở 7. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi vào vở- Quang hợp là gì?- Các nguyên liệu cần cung cấp cho quá trình quang hợp là những chất nào?- Sản phẩm của quá trình quang hợp là gì?- Nêu vai trò c Xếp hạng: 3
- Em hãy đọc lên các loại đất ghi ở hình 36.1 Câu 1: Em hãy đọc lên các loại đất ghi ở hình 36.1 Xếp hạng: 3
- Quan sát và đọc thông tin trong hình 7.2 và 7.3 3. Quan sát và đọc thông tin trong hình 7.2 và 7.3a, Từ 2 hình trên, kể tên các thành phần có cả ở tế bào động vật và tế bào thực vật.b, Vẽ hình tế bào thực vật, tế bào động vật Xếp hạng: 3
