www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 25694 bong dien co tuoi tho cao nhat the gioi

  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Các loài chung sống với nhau như thế nào? Hướng dẫn soạn bài: Các loài chung sống với nhau như thế nào trang 95 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy vẽ sơ tư duy thể hiện các vận động của nước biển và đại dương 4/ Em hãy vẽ sơ tư duy thể hiện các vận động của nước biển và đại dương Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Tại sao nói du lịch là thế mạnh kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ? (trang 71) 2. Tại sao nói du lịch là thế mạnh kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ? Xếp hạng: 3
  • Em thấy thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào?  Câu 3 (Trang 48 SGK) Em thấy thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết I. Các thể của chất: thể rắn, thể lỏng và thể khí* Câu hỏi:1. Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết2. Em có thể dùng chất ở thể lỏng để tạo nên vật Xếp hạng: 3
  • Từ thí nghiệm rút ra nhận xét như thế nào về sự truyền nhiệt trong chất rắn ? Thảo luận cả lớp trả lời câu hỏi :- Từ thí nghiệm rút ra nhận xét như thế nào về sự truyền nhiệt trong chất rắn ?- Điền từ thích hợp (này, khác) vào chỗ trống :Nhiệt năng có th Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài: Tính chất kết hợp của phép cộng | the associative property of addition Giải bài: Tính chất kết hợp của phép cộng | the associative property of addition. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Lòng yêu nước, căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua những chi tiết nào? c) Lòng yêu nước, căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua những chi tiết nào? Nhận xét về tinh thần yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua bài Hịch tướng sĩ. Xếp hạng: 3
  • Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Câu 2: Tranh 133 sgk Địa lí 7Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ XX theo mẫu. Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 149 – sgk lịch sử 8Lập bảng thống kê các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ XX theo mẫu. Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài :Tính chất giao hoán của phép cộng| the commutative property of addition Giải bài: Tính chất giao hoán của phép cộng| the commutative property of addition. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Trao đổi trong nhóm, xếp các thẻ chữ phù hợp vào các ô trong bảng học tập 2. Hoàn thành bảng học tậpa. Lấy bảng học tập và các thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập (sgk trang 16)b. Đọc kĩ bảng học tập và các thẻ chữc. Trao đổi trong nhóm, xếp các t Xếp hạng: 3
  • Sau hiệp định giơ-ne-vơ 1954 về Đông Dương, tình hình nước ta như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiTrang 129 sgk  lịch sử 9Sau hiệp định giơ-ne-vơ 1954 về Đông Dương, tình hình nước ta như thế nào?  Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài: Luyện tập Tìm số trung bình cộng| practice- find the arithmetic mean Giải bài: Luyện tập Tìm số trung bình cộng| practice- find the arithmetic mean. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c? II. NĂNG LƯỢNG VÀ KHẢ NĂNG TÁC DỤNG LỰC1/ a. Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c?    b. Lò xo bị nén với lực lớn hơn ở hình nào: hình 30.2b hay Xếp hạng: 3
  • Các công ty độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Câu 5: Các công ty độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Theo em, phải hiểu đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội như thế nào? Câu 2: Trang 175 – sgk lịch sử 9Theo em, phải hiểu đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi sau: Theo em, thế nào là hài kịch? A. Hoạt động khởi độngTrao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi sau: Theo em, thế nào là hài kịch? Xếp hạng: 3
  • Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Câu 2: Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Xếp hạng: 3
  • Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ 8. Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ(1) Ôi chao! (2) Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! (3) Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. (4) Bốn cái cánh Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương a. Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? Xếp hạng: 3
  • Bước vào thu động 1950, âm mưu của Pháp và Mỹ ở Đông Dương như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiTrang 110 sgk lịch sử 9Bước vào thu động 1950, âm mưu của Pháp và Mỹ ở Đông Dương như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Vì sao nhu cầu dinh dưỡng khác nhau tùy người? Cho một vài ví dụ cụ thể Câu 1: Trang 114 - sgk Sinh học 8Vì sao nhu cầu dinh dưỡng khác nhau tùy người? Cho một vài ví dụ cụ thể Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn