www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 48102 hat cua chua tron mot tuoi

  • Sưu tầm những câu chuyện về đức tính giản dị của Bác Hồ KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Những câu chuyện về đức tính giản dị của Bác Hồ trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • KNO3 là chất điện li mạnh hay yếu KhoaHoc.com.vn mời các bạn tham khảo bài viết để có câu trả lời cho câu KNO3 là chất điện li mạnh hay yếu đồng thời biết cách viết phương trình điện li KNO3. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Tả một cây ăn quả - Văn mẫu lớp 4 Đề 2: Trang 92 sgk tiếng Việt 4 tập 2: Tả một cây ăn quả được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em học sinh cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 4 · 6 phiếu bầu
  • Chị lao công làm việc vào những thời gian nào? Tác giả nhắn nhủ em điều gì qua 3 câu thơ cuối? Thay lời tác giả, nói lời cảm ơn đối với chị lao công ĐọcKhởi độngĐường phố trong 2 bức tranh dưới đây có gì khác nhau? Theo em, vì sao có sự khác nhau đó?Trả lời câu hỏi1. Chị lao công làm việc vào những thời gian nào?2. Đoạn thơ thứ hai Xếp hạng: 3
  • Hai điện trở R1 = 50 ôm, R2 = 100 ôm được mắc nối tiếp vào hai đầu một đoạn mạch, cường độ dòng điện qua mạch là 0,16 A. Tính hiệu điện thế qua hai đầu mỗi điện trở, và hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch. 2. Hai điện trở R1 = 50 $\Omega$, R2 = 100 $\Omega$ được mắc nối tiếp vào hai đầu một đoạn mạch, cường độ dòng điện qua mạch là 0,16 A. Tính hiệu điện thế qua hai đầu mỗi điện Xếp hạng: 3
  • Suy nghĩ về cái chết của nhân vật Vũ Nương Suy nghĩ về cái chết của nhân vật Vũ Nương được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải trong bài viết dưới đây với những bài văn mẫu 9 hay chọn lọc nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài văn riêng của bản thân. Xếp hạng: 3
  • Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả các loại bọ cánh cứng? 4. Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả các loại bọ cánh cứng?Anh sống trên cây. Anh đào hang dưới đất. Anh lặn xuống nước sâu. Anh béo tốt nhẵ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoa học tự nhiên 7 bài 25 - Viết báo cáo về một số bệnh thường gặp ở hệ tuần hoàn KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo nội dung Khoa học tự nhiên 7 bài 25 - Viết báo cáo về một số bệnh thường gặp ở hệ tuần hoàn. Xếp hạng: 3
  • Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu hay được tổng hợp nhằm hoàn thiện yêu cầu đề bài Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Xếp hạng: 3
  • Trình bày suy nghĩ của em trước sự việc Xi-mông đột ngột đề nghị bác Phi-líp làm bố của mình KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những mẫu đoạn văn hay nhằm hoàn thiện yêu cầu Trình bày suy nghĩ của em trước sự việc Xi-mông đột ngột đề nghị bác Phi-líp làm bố của mình trong bài soạn Bố của Xi-mông. Xếp hạng: 3
  • Bài 6 trang 26 sgk Tin học 9 Đáp án cho câu hỏi Bài 6 trang 26 sgk Tin học 9 - Hãy nêu một số website mà em biết được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Xếp hạng: 3
  • Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách... b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của Xếp hạng: 3
  • Từ truyện Buổi học cuối cùng, em hãy tả lại bằng miệng cho các bạn nghe hình ảnh thầy giáo Ha-men Câu 2: Trang 71 sgk ngữ văn 6 tập 2Từ truyện Buổi học cuối cùng, em hãy tả lại bằng miệng cho các bạn nghe hình ảnh thầy giáo Ha-men (chú ý làm nổi bật sự khác biệt của thầy so với buổi Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong hai đề sau 6. Chọn một trong hai đề sau:a. Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 dòng) với câu chủ đề: Chúng ta cần đối xử thân thiện với động vậtb. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) vớ Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe câu chuyện "Chiếc đồng hồ". Chia sẻ với người thân điều em học được từ câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện "Chiếc đồng hồ". Chia sẻ với người thân điều em học được từ câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe câu chuyện Những chú bé không chết. Trao đổi với người thân về ý nghĩa câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện Những chú bé không chết. Trao đổi  với người thân về ý nghĩa câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Tìm một số đã cho trước Bài 4: Một học sinh đang giải toán, đáng lẽ phải chia một số chia hết cho 3 rồi cộng thương với 8, thì lại lấy số đó nhân với 3 rồi lấy tích trừ đi 8.Mặc dù vậy, đáp số vẫn đúng. Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp lại thứ tự các tranh dưới đây cho đúng với cốt truyện Con vịt xấu xí em vừa nghe kể 3. Sắp xếp lại thứ tự các tranh dưới đây cho đúng với cốt truyện Con vịt xấu xí em vừa nghe kể Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) 3. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nói với người thân về việc mình đã có lần chủ quan không nghe lời người lớn, cần rút ra kinh nghiệm? C. Hoạt động thực hành1. Nói với người thân về việc mình đã có lần chủ quan không nghe lời người lớn, cần rút ra kinh nghiệm? Xếp hạng: 3
  • Một bóng đèn có điện trở Câu 3. (Trang 33 SGK) Một bóng đèn có điện trở R1 = 600Ω được mắc song song với bóng đèn thứ hai có điện trở R1 = 900Ω vào hiệu điện thế UMN = 220V như sơ đồ hình 11.2. Dây Xếp hạng: 3
  • Trong cuộc sống hằng ngày, em đã bao giờ gặp những tình huống tương tự như trong các tiểu phẩm ở phần trên chưa? Khi đó em đã giao tiếp, ứng xử ra sao? 4. Trải nghiệm và chia sẻTrong cuộc sống hằng ngày, em đã bao giờ gặp những tình huống tương tự như trong các tiểu phẩm ở phần trên chưa? Khi đó em đã giao tiếp, ứng xử ra sao? Bây giờ, Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngVăn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những đi Xếp hạng: 3
  • Kính lúp là một thấu kính 12. Kính lúp là một thấu kínhA. hội tụ có tiêu cự dài.B. hội tụ có tiêu cự ngắn.C. phân kì có tiêu cự dài.D. phân kì có tiêu cự ngắn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn