www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha dai duong hoc 9830 sinh vat la duoi long tam giac bermuda

  • Tìm thán từ trong các câu dưới đây (trích từ tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao): c. Tìm thán từ trong các câu dưới đây (trích từ tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao):(1) Đột nhiên lão bảo tôi:Này! Thằng cháu nhà tôi, đến một năm nay, chẳng có giấy má gì đấy, ông giáo ạ!À Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
  • Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây: 3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây:(1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng Xếp hạng: 2,8 · 4 phiếu bầu
  • Thảo luận và bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng theo mẫu dưới đây 3. Thảo luận và bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng theo mẫu dưới đây:Mẫu chấtsố molKhối lượngThể tích (lít, đktc)16 gam khí Oxi0,5- 4,48l khí Oxi (đktc)  - 6,022.10 Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích lỗi và chữa lại các câu dưới đây cho phù hợp với ngôn ngữ viết Câu 3: (Trang 88 - SGK Ngữ văn 10) Phân tích lỗi và chữa lại các câu dưới đây cho phù hợp với ngôn ngữ viếta. Trong thơ ca Việt Nam thì đã có nhiều bức tranh mùa thu rất đẹp hết ý.b.&nb Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu vì sao trong lúc giông lốc, không được tránh mưa dưới gốc cây lớn. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm hiểu vì sao trong lúc giông lốc, không được tránh mưa dưới gốc cây lớn.  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc thông tin hãy: Nêu nhận xét của em về công cuộc khai hoang dưới thời Nguyễn 2. Tìm hiểu tình hình kinh tế nước ta nửa đầu thế kỉ XIXĐọc thông tin hãy:Nêu nhận xét của em về công cuộc khai hoang dưới thời NguyễnGiải thích vì sao diện tích canh tác được tăng thê Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện 3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu chuyện                           (Trang 153, 154 sgk) Xếp hạng: 3
  • Đọc câu chuyện dưới đây. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện 2. Đọc câu chuyện “Hai bàn tay”. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện(chuyện Hai bàn tay sgk trang 143) Xếp hạng: 3
  • Hãy chọn các ý trong khung và điền vào sơ đồ dưới đây sao cho phù hợp 3. Hãy chọn các ý trong khung và điền vào sơ đồ dưới đây sao cho phù hợpa. Khá giàu khoáng sảnb. Có khí hậu gió mùa nóng ẩmc. Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyênd. Có nhiều đồng bằng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát mô hình cơ quan hô hấp dưới đây và trả lời các câu hỏi sau: Hoạt động thực hànhQuan sát mô hình cơ quan hô hấp dưới đây và trả lời các câu hỏi sau:1. Các bộ phận a, b, c ở mô hình tương ứng với bộ phận nào của cơ quan hô hấp?2. Nêu sự thay đ Xếp hạng: 3
  • 4. Cuối tuần Hoa đến nhà Minh chơi và nhìn thấy cảnh tượng như hình dưới đây: 4. Cuối tuần Hoa đến nhà Minh chơi và nhìn thấy cảnh tượng như hình dưới đây:Nêu nhận xét của em về căn phòng trên.Nếu là Hoa, em sẽ nói gì?Hoạt động vận dụngLàm hộp đựng đồ dùng Xếp hạng: 3
  • Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ 8. Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ(1) Ôi chao! (2) Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! (3) Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. (4) Bốn cái cánh Xếp hạng: 3
  • Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương triều Gup ta được biểu hiện như thế nào? Câu 2: Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương triều Gup ta được biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới 3. Tìm hiểu về số từ và lượng từa. Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới:a1. (…) Chợt thấy một anh, tính cũng hay khoe, tất tưởi chạy đến…a2. Hai c Xếp hạng: 3
  • Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì? 7. Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì?a. Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.b. Thuyề Xếp hạng: 3
  • Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ mồi trường ? Bài tập a: Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ mồi trường ?(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở ;(2) Xây dựng các quy định về bảo vệ rừn Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dùng bút chì đánh mũi tên nối các ô dưới đây để có một sơ đồ đúng. 6. Đọc thông tin và hoàn thành sơ đồ a. Đọc thông tin saub. Dùng bút chì đánh mũi tên nối các ô dưới đây để có một sơ đồ đúng.c. Hãy kể tên một số loại thủy sản đang được nuôi n Xếp hạng: 3
  • Chỉ và nói tên các bộ phận chính của cơ quan hô hấp trong hình dưới đây. 1.Các bộ phận chính của cơ quan hô hấp•Chỉ và nói tên các bộ phận chính của cơ quan hô hấp trong hình dưới đây: Xếp hạng: 3
  • Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: C. Hoạt động ứng dụng1. Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy viết cam kết theo các mẫu dưới đây: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Đánh dấu X vào ô trống dưới trang phục phù hợp với các địa điểm sau: Nhiệm vụ 5: Lựa chọn tranh phục phù hợp nơi công cộng1. Đánh dấu X vào ô trống dưới trang phục phù hợp với các địa điểm sau:2. Chia sẻ cảm xúc của em khi mặc trang phục phù hợp với n Xếp hạng: 3
  • Trong các cách viết công thức của lực ma sát trượt dưới đây, cách viết nào đúng ? Câu 4: SGK trang 78:Trong các  cách viết công thức của lực ma sát trượt dưới đây, cách viết nào đúng ? A. $\overrightarrow{F_{mst}} = \mu _{t}.N$B. $F_{mst} = \mu _{t}.\overrightarrow{N}$C. $\overrightarrow{F Xếp hạng: 3
  • Với mỗi mẫu câu so sánh gợi ý dưới đây, em hãy tìm thêm một ví dụ: Câu 1: Trang 25 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Với mỗi mẫu câu so sánh gợi ý dưới đây, em hãy tìm thêm một ví dụ:(đọc ví dụ ở trang 25 và 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2) Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúng 4. Liên kết trong văn bảna. Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúngTôi nhớ đến mẹ tôi “lúc người còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay Xếp hạng: 3
  • Từng bạn trong nhóm hãy nói lời an ủi ông (bà) trong mỗi tình huống dưới đây: 3. Từng bạn trong nhóm hãy nói lời an ủi ông (bà) trong mỗi tình huống dưới đây:Khi cây hoa quý do ông (bà) trồng bị chếtKhi kính đeo mắt cho ông (bà) bị vỡ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn