congnghemoi phat minh 5695 Tau hoa khong duong ray
- Viết một đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép, giải thích công dụng của các loại dấu này trong đoạn văn đó Câu 4: Trang 144 SGK Ngữ văn 8 tập 1Viết một đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép, giải thích công dụng của các loại dấu này trong đoạn văn đó Xếp hạng: 3
- Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da sắt, nghĩ nát óc Câu 3: (Trang 102 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da sắt, nghĩ nát Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Trong lời đáp của mình, Xi-ta đã nhấn mạnh như thế nào về: Sự khác biệt giữa tư cách, đức hạnh của nàng và loại phụ nữ tầm thường thấp kém? Câu 3 (Trang 59 – SGK) Trong lời đáp của mình, Xi-ta đã nhấn mạnh như thế nào về:Sự khác biệt giữa tư cách, đức hạnh của nàng và loại phụ nữ tầm thường thấp kém?Sự khác biệt giữa Xếp hạng: 3
- Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt nấm đơn bào và nấm đa bào, nấm đảm và nấm túi, nấm độc và nấm không độc? Lấy ví dụ BÀI TẬP1. Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt nấm đơn bào và nấm đa bào, nấm đảm và nấm túi, nấm độc và nấm không độc? Lấy ví dụ2. Em thấy nấm mốc thường xuất hiện ở điề Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- 1. Em hãy cho biết những ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật, những ví dụ nào không phải là quần thể sinh vật? vì sao? A. Hoạt động khởi động1. Em hãy cho biết những ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật, những ví dụ nào không phải là quần thể sinh vật? vì sao?a, các cá thể loài tôm sống trong hồb, cá Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Từ ấn tượng về một thắng cảnh hoặc một đặc sản của một vùng đất, em hãy thể hiện tính cảm của mình về vùng đất ấy qua một bài văn ngắn. D. Hoạt động vận dụng1. Từ ấn tượng về một thắng cảnh hoặc một đặc sản của một vùng đất, em hãy thể hiện tính cảm của mình về vùng đất ấy qua một bài văn ngắn. Xếp hạng: 3
- Vĩ sao Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp? Điều gi giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu điễn âm nhạc? Khám pháa) Vì sao Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp?b) Điều gi giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu điễn âm nhạc?c) Em hiểu thả nào là siêng năng, kiên trì? Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích của việc bảo quản nông sản là gì? Nếu không bảo quản các sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào? 2.Bảo quản sản phẩm trồng trọta. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏi sau:Mục đích của việc bảo quản nông sản là gì? Nếu không bảo quản các sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào?Nê Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đề 3: Lấy nhan đề “Tình đời trong chiếc lá”, em hãy viết bài nêu suy nghĩ của mình về đoạn trích truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O-hen-ri. Ngữ văn lớp 9 - bài viết số 7 đề 3: Lấy nhan đề “Tình đời trong chiếc lá”, em hãy viết bài nêu suy nghĩ của mình về đoạn trích truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O-hen-ri.. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Bằng hiểu biết của mình sau khi đọc truyện ngắn Chiếc lược ngà, hãy giải thích lí do vì sao bé Thu vi phạm phương châm hội thoại trong đoạn trích trên. (2) Bằng hiểu biết của mình sau khi đọc truyện ngắn Chiếc lược ngà, hãy giải thích lí do vì sao bé Thu vi phạm phương châm hội thoại trong đoạn trích trên. Xếp hạng: 3
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em 2. Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em. Nêu ý Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Theo em Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuối này không? Vì sao? Nếu là Thanh Ngân em sẽ ứng xử như thế nào? 3. Luyện tậpTheo em Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuối này không? Vì sao?Nếu là Thanh Ngân em sẽ ứng xử như thế nào?Theo em bố mẹ có quyền quyết định việc học củ Xếp hạng: 3
- Vì sao Mạnh lại nói không đúng sự thật? Nếu em là Hùng, em sẽ cảm thấy thế nào và có suy nghĩ gì về việc làm của Mạnh? Tình huống 2: (sgk)Câu hỏi:1. Vì sao Mạnh lại nói không đúng sự thật?2. Nếu em là Hùng, em sẽ cảm thấy thế nào và có suy nghĩ gì về việc làm của Mạnh?3. Những hành vi thiếu trung thực củ Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Nên bơi hoặc tập bơi trong điều kiện nào? Không nên bơi hoặc tập bơi khi cơ thể ở trạng thái nào? Trước khi bơi cần phải làm gì? 2. Quan sát và trả lờia. Quan sát và đọc các thông tin trong hình dưới đây:b. Trả lời câu hỏi:Nên bơi hoặc tập bơi trong điều kiện nào?Không nên bơi hoặc tập bơi khi cơ thể ở trạng thái Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Việc một số bạn tự đứng ra ngoài khi mắc lỗi trong lúc chơi mà không cần có người giám sát đã thể hiện phẩm chất gì của họ? A. Hoạt động khởi độngTrò chơi: "Hãy làm theo tôi nói, đừng làm theo tôi làm"a. Cách chơi và luật chơi "sgk"b. Thảo luận sau khi chơi:Việc một số bạn tự đứng ra ngoài khi mắc lỗi trong lúc Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như : “Anh ăn cơm chưa?”. “Cậu đọc sách đấy à?”. “Em đi đâu đấy?” không nhằm mục đích để hỏi... 2. Luyện tập về câu nghi vấn.a) Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như : “Anh ăn cơm chưa?”. “Cậu đọc sách đấy à?”. “Em đi đâu đấy?” không nhằm mục đích để hỏi. Vậy Xếp hạng: 3
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có lá? Điều gì sẽ xảy ra nếu cây rau cải và cây rau muống trồng ở nơi ít ánh sáng? 2. Hãy tưởng tượnga. Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có lá?b. Điều gì sẽ xảy ra nếu cây rau cải và cây rau muống trồng ở nơi ít ánh sáng? Xếp hạng: 3
- Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Gà trống và Cáo2-3. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc4. Thảo luận để trả lời câu hỏi: (1) Cáo đã làm gì để dụ Gà Tr Xếp hạng: 3
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào? B. Hoạt động thực hành1. Đọc và trả lờiBạn A không thể hiểu được điều gì?Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào?Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?Bạn A đã rút ra kết l Xếp hạng: 3
- Tưởng tượng nếu con voi có hai cánh thì nó có thể làm gì? Nếu con chim không có bộ lông bên ngoài thì nó sẽ như thế nào? 3. Thử tưởng tượngNếu con voi có hai cánh thì nó có thể làm gì?Nếu con chim không có bộ lông bên ngoài thì nó sẽ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OA = 3cm và OB = 6cm. Vẽ trên tia Ox đoạn thẳng BC = AB, trong đó điểm C không thuộc đoạn thẳng OB. b) Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OA = 3cm và OB = 6cm. Vẽ trên tia Ox đoạn thẳng BC = AB, trong đó điểm C không thuộc đoạn thẳng OB. Xếp hạng: 3
- Cụm từ “nửa như có, nửa như không” (bán vô bán hữu) có nghĩa là gì? Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ hai Câu 2: (Trang 77 - SGK Ngữ văn 7) Cụm từ “nửa như có, nửa như không” (bán vô bán hữu) có nghĩa là gì? Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ hai. Xếp hạng: 3
- Trong các ảnh mô tả hoạt động gia công không phoi trong hình 4.1, những hoạt động nào được sắp xếp vào nhóm gia công bằng tay, vì sao? 2. Một số phương pháp gia công không phoiTrả lời các câu hỏi sau:Trong các ảnh mô tả hoạt động gia công không phoi trong hình 4.1, những hoạt động nào được sắp xếp vào nhóm gia công bằng t Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? 3. Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
