doisong yhoc 27187 nga che tao vi mach co the phan biet virus cum
- Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi được trần thuật từ ngôi kể thứ mấy? Điều này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của truyện? b) Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi được trần thuật từ ngôi kể thứ mấy? Điều này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của truyện? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Những từ in đậm trong đoạn văn dưới đây được dùng để chỉ ai? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì? A. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Những từ in đậm trong đoạn văn dưới đây được dùng để chỉ ai?Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Điểm nhìn để cảm nhận cảnh thu của nhà thơ có gì đặc sắc? Từ điểm nhìn ấy, nhà thơ đã bao quát cảnh mùa thu như thế nào? Câu 1 (Trang 22 – SGK) Điểm nhìn để cảm nhận cảnh thu của nhà thơ có gì đặc sắc? Từ điểm nhìn ấy, nhà thơ đã bao quát cảnh mùa thu như thế nào? Xếp hạng: 3
- Việc một số bạn tự đứng ra ngoài khi mắc lỗi trong lúc chơi mà không cần có người giám sát đã thể hiện phẩm chất gì của họ? A. Hoạt động khởi độngTrò chơi: "Hãy làm theo tôi nói, đừng làm theo tôi làm"a. Cách chơi và luật chơi "sgk"b. Thảo luận sau khi chơi:Việc một số bạn tự đứng ra ngoài khi mắc lỗi trong lúc Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Cho hai đề văn. Em sẽ làm các bước như thế nào? Hai đề này có gì giống và khác so với đề văn đã làm mẫu ở trên? Đề bài: Trang 51 sgk ngữ văn 7 tập 2Cho hai đề văn sau:Đề 1: Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim.Đề 2: Hãy chứng minh tính chân lí trong bài t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Write Unit 6: The environment Phần này sẽ giúp bạn học viết một bức thư phàn nàn, vận dụng từ vựng và ngữ pháp của Unit 6. The Environment (môi trường). Bài viết sau là gợi ý mang tính tham khảo, bạn học có thể tự viết theo ý của bản thân. Xếp hạng: 3
- Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau? B. Hoạt động thực hành1. Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau?Dấu chấm và dấu phẩy"Có Xếp hạng: 3
- Speak Unit 6: The environment Phần này bạn học sẽ làm việc nhóm và giao tiếp về các cách có thẻ bảo vệ môi trường thông qua việc vận dụng ngữ pháp và từ vựng đã học. Bài học cũng yêu cầu bạn học nắm được các thông tin khái quát về ô nhiễm môi trường. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Read Unit 5: The Media Bạn học sẽ được đọc một diễn đàn tranh luận về Internet cùng lợi ích và mặt trái của nó. Bạn học sẽ biết thêm các từ vựng của Unit 5: The media và đồng thời đưa ra phản hồi dựa trên ý kiến chủ quan. bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đây? Hãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình đối với các hiện tượng này 3. Nhận xét hành vi tham gia giao thôngChỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đâyHãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình Xếp hạng: 3
- Listen Unit 5: The Media Nghe đoạn hội thoại giữa Châu và bố của bạn ấy. Điền vào bảng các thông tin mà bạn nghe được. Chú ý cách phát âm các từ vựng mới xuất hiện trong bài. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Write Unit 5: The Media Phần này sẽ hướng dẫn bạn học viết một đoạn văn về lợi ích của Internet nói riêng và một đoạn văn tiêu biểu nói chung. Bài viết sau là gợi ý tham khảo, bạn học có thể tự đưa ra ý kiến và quan điểm riêng. Xếp hạng: 3
- Listen Unit 6: The environment Nghe bài báo cáo về các đại dương của chúng ta bị ô nhiễm như thể nào. Sau đó hoàn thành những phần ghi chú. Chú ý cách phát âm các từ vựng và tông giọng. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Read Unit 6: The environment Đọc một bài thơ về môi trường để biết nguyên nhân và hậu quả của ô nhiễm môi trường, đồng thời đưa ra các biện pháp để giữ cho môi trường sạch đẹp. Bài học giúp vận dụng từ vựng và ngữ pháp của Unit 6. The Environment. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, chính trị, xã hội? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 84 – sgk lịch sử 11Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, c Xếp hạng: 3
- Hai bài thơ đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Em hãy nhận xét cảnh trăng ở mỗi bài có nét đẹp riêng như thế nào? Câu 7: (Trang 142 SGK Ngữ văn 7 tập 1) Hai bài thơ đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Em hãy nhận xét cảnh trăng ở mỗi bài có nét đẹp riêng như thế nào? Xếp hạng: 3
- Cảnh tượng Đèo Ngang được miêu tả ở thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có lợi thế gì trong việc bộc lộ tâm trạng của tác giả? Câu 2: (Trang 103 - SGK Ngữ văn 7) Cảnh tượng Đèo Ngang được miêu tả ở thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có lợi thế gì trong việc bộc lộ tâm trạng của tác giả? Xếp hạng: 3
- Hầu hết các thao tác trên bảng tính như sao chép, di chuyển, chèn, xoá cột hoặc hàng đều có thể sử dụng các bảng chọn động thông minh. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHầu hết các thao tác trên bảng tính như sao chép, di chuyển, chèn, xoá cột hoặc hàng đều có thể sử dụng các bảng chọn động thông minh. Những người thường Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu xem nơi em ở, lớp em, trường em có bạn nhỏ nào được cho là thông minh. Bạn đó thể hiện trí thông minh qua việc gì? 4. Đọc phân vaiC. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu xem nơi em ở, lớp em, trường em có bạn nhỏ nào được cho là thông minh. Bạn đó thể hiện trí thông minh qua việc gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
