www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 7372 An chay tot cho benh nhan tieu duong

  • Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau A. Hoạt động khởi động1. Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sauTên nhân vật lịch sửSự kiện, chiến công1. Trần Hưng Đạoa. 16 tuổi, căm thù giặc Xếp hạng: 3
  • Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào? Câu 2:  Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào?a, kì đầub, kì giữac, kì saud, kì trung gian Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong đoạn trích Hai cây phong Câu 3:  Cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong đoạn trích Hai cây phong Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh. D. Hoạt động vận dụng.1. Vẽ hoặc sưu tầm một bức tranh thể hiện một chi tiết mà em thích nhất trong truyện Thạch Sanh. Đặt tên cho bức tranh đo.2*. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cả Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về phong trào vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ XIX? Câu 3: Trang 130 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về phong trào vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ XIX? Xếp hạng: 3
  • Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây: 3. Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:Trường Sơn xẻ dọc, rọc ngangXẻng tay mà viết nên trang sử vàngTrường Sơn vượt núi, băng sôngXe đi trăm n Xếp hạng: 3
  • Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất. Câu 3: Trang 65 sgk Địa lí 10Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 12: Tính chất của phép nhân sgk Toán 6 tập 1 Trang 93 96 Với bài học này, KhoaHoc sẽ giới thiệu đến các bạn về tính chất của phép nhân. Cùng với đó là lời giải chi tiết những bài tập theo chương trình cơ bản. Hi vọng sẽ là nguồn tài liệu tham khảo học tập hữu ích với các bạn học sinh yêu mến! Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài: tính chất kết hợp của phép nhân|Combined properties of multiplication Giải bài:tính chất kết hợp của phép nhân|Combined properties of multiplication Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Lá lành đùm lá rách Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta:  Lá lành đùm lá rách Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nhan đề của bài thơ Khi con tu hú Câu 2:  Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nhan đề của bài thơ Khi con tu hú Xếp hạng: 3
  • Hãy trình bày đặc điểm và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Thanh? Câu 2: Trang 120 – sgk lịch sử 10Hãy trình bày đặc điểm và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Thanh? Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người. Câu 1: Trang 160 - sgk Sinh học 9Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người. Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài: Tính chất giao hoán của phép nhân|Commutative properties of multiplication Giải bài: Tính chất giao hoán của phép nhân|Commutative properties of multiplication Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau 3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau: Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch A-then, thủ đô Hi Lạp nên Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những băn khoăn, suy nghĩ của Trương Định khi nhận được lệnh vua? Câu 1: Trang 4 – sgk lịch sử 5Em hãy nêu những băn khoăn, suy nghĩ của Trương Định khi nhận được lệnh vua? Xếp hạng: 3
  • Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu sau:- Số câu trong bài......................... Xếp hạng: 3
  • Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Câu 2. (Trang 45 SGK vật lí 9) Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm Câu 2: Trang 91 - sgk Sinh học 9Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm. Xếp hạng: 3
  • Hãy nhận dạng hai cách ghi trị số các điện trở kĩ thuật nêu dưới đây. Câu 8. (Trang 30 SGK)Hãy nhận dạng hai cách ghi trị số các điện trở kĩ thuật nêu dưới đây.Cách 1: Trị số được ghi trên điện trở (hình 10.4a).Cách 2: Trị số được thể hiện bằng các vò Xếp hạng: 3
  • Nêu nguyên nhân, diễn biến cuộc phản động của phái chủ chiến tại kinh thành Huế? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 125 – sgk lịch sử 8Nêu nguyên nhân, diễn biến cuộc phản động của phái chủ chiến tại kinh thành Huế? Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét về thủ công nghiệp nước ta ở nửa đầu thế kỉ XIX? Câu 3: Trang 128 – sgk lịch sử 10Em hãy nhận xét về thủ công nghiệp nước ta ở nửa đầu thế kỉ XIX? Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê"  Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương? Bài tập b: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội ở trường. Phương từ chối không đi vì đang ngủ. Tuấn rủ các bạn khác đi cùng. Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn