www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 42515 voi cung co tinh cach nhu nguoi

  • Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
  • Những cảm giác, ấn tượng của người lái xe trong chiếc xe không kính trên đường ra trận đã được tác giả diễn tả rất sinh động, cụ thể. Em hãy phân tích khổ thơ thứ hai để thấy rõ điều ấy Luyện tập (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Những cảm giác, ấn tượng của người lái xe trong chiếc xe không kính trên đường ra trận đã được tác giả diễn tả rất sinh động, cụ thể. Em hãy Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam được tác giả nêu và phân tích trong bài viết. Những điểm mạnh có ý nghĩa gì trong hành trang của con người Việt Nam và những điểm yếu gây cản trở gì cho chúng ta khi bước vào thế kỉ mới? c) Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam được tác giả nêu và phân tích trong bài viết. Những điểm mạnh có ý nghĩa gì trong hành trang của con người Việt Nam và nh Xếp hạng: 3
  • Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? (3) Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? Cần hiểu ý câu nói này như thế nào? Xếp hạng: 3
  • 1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình? Suy ngẫm và phản hồi1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình?2. Điều gì đã mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của hai chị em?3. Vì sao ngư Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao? D. Hoạt động vận dụngEm hãy tìm hiểu:- Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao?- Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất có còn bị Trái Đất Xếp hạng: 3
  • Làm thế nào để đo được trọng lượng của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? 2. Hãy đưa ra phương án: Làm thế nào để đo được trọng lượng $P_N$ của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Cách viết văn bản thông báo c) Cách viết văn bản thông báo(1) Văn bản thông báo có mấy phần?(2) Trình bày những yêu cầu về nội dung và thể thức của từng phần trong văn bản thông báo.(3) Người đại diện cho cơ quan, Xếp hạng: 3
  • Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông Bắc, còn phát triển thuỷ điện là thế mạnh của tiểu vùng Tây Bắc? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 69 sgk Địa lí 9 Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông Bắc, còn phát triển thuỷ điện là thế mạnh của tiểu Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Chu Văn An - người thầy của những người thầy Chu Văn An (1292 - 2370), tên thật là Chu An, hiệu là Tiều Ẩn, tên chữ là Linh Triệt là người thầy giáo mẫu mực, là vị lương y giàu lòng thương người và cũng là một con người cương trực, khẳng khái nên được vua coi trọng, phong chức Văn Trịnh Công nên người đời sau quen gọi ông là Chu Văn An. Xếp hạng: 3
  • Phong cách ngôn ngữ hành chính Trong cuộc sống xã hội ngày nay không thể thiếu vai trò của văn bản hành chính. Văn bản hành chính giúp quản lý tốt hơn hoạt động của nhà nước cũng như bất kỳ hoạt động nào khác. Xếp hạng: 3
  • Cách di chuyển của trùng roi? Câu 3*: Khi di chuyển, roi hoạt động như thế nào khiến cơ thể trùng roi vừa tiến vừa xoay mình? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì?Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không? Vì sao em biết điều đó? Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu các biểu hiện của sức khỏe? Sức khỏe có cần cho mỗi người không? Vì sao? b. Em hãy nêu các biểu hiện của sức khỏe:Biểu hiệnThể chất Tinh thần c. Sức khỏe có cần cho mỗi người không? Vì saoKể ít nhất 5 việc làm/ hoạt động chứng tỏ có sức khỏe th Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao người sau rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi? Câu 2: Trang 146 - sgk Sinh học 8Giải thích vì sao người sau rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi? Xếp hạng: 3
  • Vì sao cách mạng nổ ra? Câu 4: Vì sao cách mạng nổ ra? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì? Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân: Nơi em đang ở có dân tộc thiểu số không? Viết tên các dân tộc đó. C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân: Nơi em đang ở có dân tộc thiểu số không? Viết tên các dân tộc đó. Xếp hạng: 3
  • Quan sát lược đồ hình 3.4, hãy: Nêu một số dấu tích của người tối cổ ở Việt Nam 3. Dấu tích của Người tối cổ ở Việt Nam? (trang 16 sgk cánh diều)Quan sát lược đồ hình 3.4, hãy:Nêu một số dấu tích của người tối cổ ở Việt NamNhận xét về phạm vi phân bố của các Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra. Câu 6. (Trang 17 SGK lí 6) Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai? Mỗi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 79 Câu 6: trang 79 - sgk Vật lí 6 Trong việc đúc tượng đồng, có những quá trình chuyển thể nào của đồng ? Xếp hạng: 3
  • Hãy mô tả cụ thể quá trình nhân photon vẽ trên Hình 34.3 Trang 171 – sgk vật lí 12 Trang 171 – sgk vật lí 12Hãy mô tả cụ thể quá trình nhân photon vẽ trên Hình 34.3. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 78 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 5: trang 78 - sgk vật lí 6 Hình 25.1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian nóng chảy của chất nào ?Hãy mô tả sự thay đổi Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn