www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 28528 Ung dung tu truong lam tu lanh trong tuong lai

  • Thầy/cô thực hành xây dựng quy tắc ứng xử và an toàn học đường cho lớp học mình đang phụ trách KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi tự luận Module 7 - Thầy/cô thực hành xây dựng quy tắc ứng xử và an toàn học đường cho lớp học mình đang phụ trách. Xếp hạng: 2,6 · 9 phiếu bầu
  • Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có những hình ảnh so sánh thú vị, sinh động. Hãy tìm một số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản này và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đó KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Biện pháp tu từ - Thực hành tiếng Việt trang 20 sgk văn 6 tập 1 được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,4 · 19 phiếu bầu
  • Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng cất lên “Nghe như ngậm nhạc trong miệng” Phân tích bài thơ Tây Tiến để làm rõ ngòi bút nghệ thuật của Quang Dũng. Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng cất lên “Nghe như ngậm nhạc trong miệng” Phân tích bài thơ Tây Tiến để làm rõ ngòi bút nghệ thuật của Quang Dũng. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng Câu 4: Trang 104 - sgk Sinh học 11Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng. Xếp hạng: 3
  • Sợi bông có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì? Sợi lanh có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì? 2. Quan sát, liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi:a. Sợi bông có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì?b. Sợi lanh có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì?c Xếp hạng: 3
  • Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Việc làm nào dưới đây ứng dụng tính chất không khí có thể nén lại hoặc dãn ra? 2. Làm bài tậpKhoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúnga. Việc làm nào dưới đây ứng dụng tính chất không khí có thể nén lại hoặc dãn ra?A. Quạt mátB. Bơm xe đạpC. Rót nước vào chai đ Xếp hạng: 3
  • Đọc những thông tin trong biểu đồ sau và cho biết ngoài các ứng dụng đã nêu, oxi còn có những ứng dụng gì? 7. Đọc những thông tin trong biểu đồ sau và cho biết ngoài các ứng dụng đã nêu, oxi còn có những ứng dụng gì? Xếp hạng: 3
  • Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường ? Câu 4: Hãy nêu những điều em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường ? Xếp hạng: 3
  • Phân tích từ Hoa trong bài Tây Tiến của Quang Dũng Phân tích từ Hoa trong bài Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Địa 10 Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống KNTT Giải Địa 10 Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Sử dụng các cụm từ: dây tóc, đui, đốt nóng, làm lạnh, tác dụng nhiệt điền vào chỗ trống thích hợp cho trong khung dưới đây. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tác dụng nhiệt của dòng điện* Thí nghiệm 1:Sử dụng các cụm từ: dây tóc, đui, đốt nóng, làm lạnh, tác dụng nhiệt điền vào chỗ trống thích hợp cho Xếp hạng: 3
  • Cho biết các ứng dụng của NaOH c) Ứng dụngQuan sát hình và cho biết các ứng dụng chính của $NaOH$: Xếp hạng: 3
  • Cho biết clo có những ứng dụng nào trong thực tế? III. Ứng dụng của cloQuan sát sơ đồ dưới đây (Hình 13.6) và cho biết clo có những ứng dụng nào trong thực tế? Cho biết tính chất hóa học nào dẫn đến mỗi ứng dụng đó. Xếp hạng: 3
  • Nêu ứng dụng của gang và thép 4. Nêu ứng dụng của gang và thép Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 3: Ứng dụng của tích phân trong hình học Bài học với nội dung kiến thức về Ứng dụng của tích phân trong hình học. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 12, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Điều cần tránh trong việc ứng dụng các chất điều hòa sinh trưởng nhân tạo là gì, vì sao? Câu 4: Trang 142 sgk Sinh học 11Điều cần tránh trong việc ứng dụng các chất điều hòa sinh trưởng nhân tạo là gì, vì sao? Xếp hạng: 3
  • Từ thí nghiệm trên, em có thể dự đoán than hoạt tính có những ứng dụng nào? Từ thí nghiệm trên, em có thể dự đoán than hoạt tính có những ứng dụng nào? Xếp hạng: 3
  • Cho biết ứng dụng của muối cacbonat c) Ứng dụngĐọc thông tin sau và cho biết ứng dụng của muối cacbonat. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu một số ứng dụng của silic Nêu một số ứng dụng của silic. Xếp hạng: 3
  • Phát biểu nào dưới đây là đúng? Từ trường không tương tác với Câu 6: SGK trang 124:Phát biểu nào dưới đây là đúng?Từ trường không tương tác vớiA. các điện tích chuyển động.B. các điện tích đứng yên.C. nam châm đứng yên.D. nam châm chuyển động. Xếp hạng: 3
  • Xác định từ dùng không đúng trong những câu sau và sửa lại: b, Xác định từ dùng không đúng trong những câu sau và sửa lại:Câu vănTừ mắc lỗiSửa(1) Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh.  (2) Thái độ bàng quang của học si Xếp hạng: 3
  • Sửa lại lỗi dùng từ trong các câu sau Câu 3 (Trang 103 SGK) Sửa lại lỗi dùng từ trong các câu saua. Vào đêm khuya, đường phố im lặng.b. Trong thời kì đổi mới, Việt Nam đã thành lập quan hệ ngoại giao với hầu hết các nước Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học Câu 2:Trang 121-sgk giải tích 12Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đường cong $y=x^{2}+1$ , tiếp tuyến với đường này tại hai điểm M(2; 5) và trục Oy. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học Câu 1:Trang 121-sgk giải tích 12Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường:a) $y = x^{2}$, $y = x + 2$   b) $y=\ln \left | x \right |$, $y=1$c) $y = (x – 6)^{2}$, $y = 6x– x^{2}$ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn