doisong moi truong tham hoa 32017 Dong dat tai Nhat khien ngay ngan hon
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? I. An toàn trong phòng thực hànhEm hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? Câu 4: Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?a) Chỉ những người có quan hệ tình dục với người nước ngoài mới bị nhiễm HIV/AIDS;b) Chỉ những người hành ngh Xếp hạng: 3
- Các hình ảnh trên nói về những môi nguy hiểm nào từ con người? 2. Hậu quả từ những tình huống nguy hiểm từ con ngườiCác hình ảnh trên nói về những môi nguy hiểm nào từ con người?Những hậu quả nào có thể xảy ra trong các tình huống trên? Xếp hạng: 3
- Lấy một số ví dụ có sử dụng kiểu câu bị động và câu chủ động Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Lấy một số ví dụ có sử dụng kiểu câu bị động và câu chủ động Xếp hạng: 3
- Tiếng anh 5: Toàn bộ ngữ pháp và bài tập chương trình sgk mới Dưới đây là các dạng ngữ pháp trong tiếng anh lớp 5. Mỗi unit sẽ có các phần ngữ pháp riêng. Mỗi phần sẽ có cấu trúc ngữ pháp và ví dụ cụ thể. Để tìm phần ngữ pháp tiếng anh 5 trên Google, các bạn gõ vào ô tìm kiếm Google cụm từ:[b]ngữ pháp tiếng anh 5 KhoaHoc[/b] Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân để biết mỗi thành ngữ dưới đây muốn nói điều gì? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết mỗi thành ngữ dưới đây muốn nói điều gì?a. Bốn biển một nhàb. Kề vai sát cánhc. Chung lưng đấu cật Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b? B. Hoạt động thực hành1. Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b?Câu/ nghĩaLuôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹpCó triển vọng tốt đẹpTình hình đội tuyển rất lạc Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Quan sát các hình …. Học thầy không tày học bạn.2. Giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ mà em thích.Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu “Một cây làm Xếp hạng: 3
- Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm 5. Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm. (trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm) Từ ghép có tiếng trun Xếp hạng: 3
- Soạn bài Muốn làm thằng Cuội-Hai chữ nước nhà: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động hình thành kiến thức.Đọc một số thông tin sau về hai tác giả Tản Đà và Trần Tuấn Khải, nêu những nét riêng trong hai sáng tác của tác giả....................................... Xếp hạng: 3
- Điện thế hoạt động là gì? Điện thế hoạt động được hình thành như thế nào? Câu 1: Trang 120 - sgk Sinh học 11Điện thế hoạt động là gì? Điện thế hoạt động được hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
- Văn bản này thuộc thể văn gì? Có mấy đoạn? Mỗi đoạn nói gì? Câu 1: (Trang 144 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Văn bản này thuộc thể văn gì? Có mấy đoạn? Mỗi đoạn nói gì? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên 10 động vật thuộc liai nhóm dộng vật ưa ẩm và ưa khô Câu 4: Trang 129 - sgk Sinh học 9Hãy kể tên 10 động vật thuộc liai nhóm dộng vật ưa ẩm và ưa khô. Xếp hạng: 3
- Soạn bài bài thơ về tiểu đội xe không kính: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.Sưu tầm và giới thiệu một bức tranh hoặc một bài thơ về người lính Trường Sơn trong những năm tháng kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Xếp hạng: 3
- Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thủy là gì? Câu 2: Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thủy là gì? Xếp hạng: 3
- Theo em, vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng? Câu 4: Trang 65 – sgk lịch sử 6Theo em, vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng? Xếp hạng: 3
- Chọn nghĩa ở cột A thích hợp với mỗi cụm từ ở cột B 2. Chọn nghĩa ở cột A thích hợp với mỗi cụm từ ở cột B Xếp hạng: 3
- Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: 7. Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: Xếp hạng: 3
