www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 32634 phat minh moi may doc y nghi

  • Lập dàn ý ngắn gọn cho văn bản “Cách xào rau cần với thịt bò”. 4. Tìm hiểu và thuyết minh về một phương pháp (cách làm)a) Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:Cách xào rau cần với thịt bò1/ Nguyên liệu (dành cho 4 người ăn)- Rau cần: 400g;- Thịt bò: 20 Xếp hạng: 1,3 · 4 phiếu bầu
  • Cách giải bài dạng về ý nghĩa phép nhân và phép chia Toán lớp 3 Để giải các bài toán về ý nghĩa phép nhân và phép chia phải làm như thế nào? Dưới đây KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài, các con chú ý cách làm như sau nhé. Xếp hạng: 3
  • Giải toán VNEN 9 bài 2: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b Giải bài 2: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b- Sách VNEN toán 9 tập 1 trang 40. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ: b. Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ:Gợi ý các phương diệnNhận xétMục đích khi đến nhà chị Dậu Cử chỉ, hành động Ngôn ngữ, lời nói Tính cách Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 4. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm đại số 9 bài 3: Đồ thị của hàm số y = ax + b Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 3: Đồ thị của hàm số y = ax + b Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: D. Hoạt động vận dụngE. Hoạt động tìm tòi mở rộngPhân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:"Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao""Thuận vợ, Xếp hạng: 3
  • Tính tích x x a và y x b, ghi kết quả theo bảng sau: 2. Quy tắc hóa trị (SGK trang 14)câu 1: Tính tích x × a  và y × b, ghi kết quả theo bảng sau:  x × ay × bH2O  SO3  AL2O3  Câu 2: Công thức hóa học ch Xếp hạng: 3
  • 1. Bố và mẹ Lan làm nghề gì? Nói về ý nghĩa của nghề đó. Hướng dẫn học 1. Bố và mẹ Lan làm nghề gì? Nói về ý nghĩa của nghề đó.2. Kể tên các công việc, nghề nghiệp của những người trong hình dưới đây? Nếu ý nghĩa của các công việc, Xếp hạng: 3
  • Chọn và viết các ý dưới đây vào ba cột trong bảng cho thích hợp 2. Chọn và viết các ý dưới đây vào ba cột trong bảng cho thích hợpVị trí: (a) giữa sông Hồng và sông Đà; (b) nằm ở giữa phía Nam nước ta, không giáp biển; (c) giữa miền núi và đồng Xếp hạng: 3
  • Em hiểu chim én "rủ mùa xuân cùng về" nghĩa là gì? Chọn ý đúng Bài đọc 1: Chim én1. Em hiểu chim én "rủ mùa xuân cùng về" nghĩa là gì? Chọn ý đúng:a) Chim én báo hiệu mùa xuân về.b) Chim én dẫn đườngcho mùa xuân về.c) Chim én về để mở hội xuân.2. Tì Xếp hạng: 3
  • Khi sử dụng nước sinh hoạt khử trùng bằng clo nên chú ý điều gì? D. Hoạt động vận dụngTừ những hiểu biết về tính chất của clo, hãy giải thích cho những người thân trong gia đình em tại sao lại sử dụng clo để khử trùng nước sinh hoạt, nước bể bơ Xếp hạng: 3
  • Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao? C. Hoạt động luyện tập1. Thể hiện ý kiếnEm tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao? (Đánh dấu x vào ô tương ứng)Ý kiếnTán thànhKhông tán thành1. Người lạ là mối đ Xếp hạng: 3
  • Chọn các ý dưới đây rồi điền vào các sơ đồ sao cho phù hợp 2. Hoàn thành phiếu học tập a. Lấy phiếu học tập ở góc học tập theo mẫu dưới đây.b. Hoàn thành phiếu học tập.                          &n Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 3. Luyện tậpEm đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ.b) Giữ gìn truyền thống t Xếp hạng: 3
  • Nối các câu có chứa tình thái từ in đậm với ý nghĩa thích hợp: c. Nối các câu có chứa tình thái từ in đậm với ý nghĩa thích hợp:a. Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang:– Bác trai đã khá rồi chứ?  Con chó là của cháu nó mua đấy  Xếp hạng: 3
  • Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Câu 2: trang 46 sgk tiếng việt 5 tập 1Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? Luyện tập 1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?A. Chỉ cần nhận lỗi, sửa lỗi với người lớn.B. Chỉ cần nhận lỗi, sửo lỗi khi có Xếp hạng: 3
  • Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thôngHoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạcTrao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây:  Hoạt động 5: Tìm Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của từ in đậm trong các câu văn, đoạn văn dưới đây: 3. Tìm hiểu tình thái từa. Nêu ý nghĩa của từ in đậm trong các câu văn, đoạn văn dưới đây:TTCâu văn, đoan vănTác dụng của từ in đậm1- Mẹ đi làm rồi​ á? 2Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng 5. Khởi nghĩa Phùng HưngTrình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng Xếp hạng: 3
  • Các từ ngữ in đậm trong câu bỏ sung ý nghĩa cho những từ nào? A. Hoạt động khởi động.Đọc câu sau:Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biểnHãy cho biết:(1). Các từ n Xếp hạng: 3
  • Bày tỏ ý kiến của em về hành động của các bạn nhỏ trong tranh. Khởi độngBày tỏ ý kiến của em về hành động của các bạn nhỏ trong tranh. Xếp hạng: 3
  • Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái) b. Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái)a.Chỉ quan hệ thời gian(1) Cũng, vẫn, cứ,…b. Chỉ mức độ(2) không, chưa, chẳng,…c. Chỉ sự tiếp diễn tương tự(3 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn