doisong moi truong 22491 hon 220 000 nguoi chet vi thien tai nam 2008
- Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em B. Hoạt động thực hành1. Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em (chú ý những nét nổi bật về ngoại hình, tính tình và hoạt động của người đó). Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ Hướng dẫn học bài: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ trang 73 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm những câu thành ngữ, tục ngữ chứa các từ trái nghĩa. Câu hỏi: Cùng người thân tìm những câu thành ngữ, tục ngữ chứa các từ trái nghĩa. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Xếp các tên người, tên địa lí nước ngoài dưới đây vào nhóm thích hợp: 6. Tìm hiểu cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài. Xếp các tên người, tên địa lí nước ngoài dưới đây vào nhóm thích hợp:Tên người: Bạch Cư Dị, Khổng Tử, Thích Ca Mâu Ni, Tin-t Xếp hạng: 3
- Thịt trâu, bò gác bếp - kết tinh văn hóa của người Thái ở Điện Biên Mỗi một vùng đất sẽ có những nét văn hóa trong sinh hoạt và ẩm thực khác nhau. Ẩm thực và văn hóa chính là điều phản ánh rõ nhất đời sống tinh thần và vật chất của con người ở các vùng đất ấy. Ai đã một lần đến với Điện Biên, chắc không thể quên được món thịt trâu, thịt bò gác bếp - một đặc trưng trong văn hóa ẩm thực của Điện Biên. Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu học tập một sô tên người, tên địa lí mà em biết 5. Viết vào phiếu học tập một sô tên người, tên địa lí mà em biếta. Tên người:Tên một bạn nam trong lớp emTên một bạn nữ trong lớp emTên một anh hùng nhỏ tuổi trong lịch sử nướ Xếp hạng: 3
- Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Câu 4: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Xếp hạng: 3
- Kể về một ước mơ đẹp đẽ của em hoặc của bạn bè, người thân 2. Kể chuyện trong nhómKể về một ước mơ đẹp đẽ của em hoặc của bạn bè, người thânĐặt tên cho câu chuyện Xếp hạng: 3
- Nói với người thân cảm nghĩ một bức tranh làng Đông Hồ mà em thich 2. Nói với người thân cảm nghĩ một bức tranh làng Đông Hồ mà em thich Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm thêm những thành ngữ, tục ngữ nói về lòng dũng cảm. C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm thêm những thành ngữ, tục ngữ nói về lòng dũng cảm. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với người thân và bạn bè một tác phẩm truyện, kí đã đọc E. Hoạt động tìm tỏi mở rộng.1. Giới thiệu với người thân và bạn bè một tác phẩm truyện, kí đã đọc Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Ai là thủy tổ của loài người?" 2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Ai là thủy tổ của loài người?" Xếp hạng: 3
- Cùng người thân sưu tầm tranh ảnh các loại cây để trưng bày ở lớp C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân sưu tầm tranh ảnh các loại cây để trưng bày ở lớp Xếp hạng: 3
- Kể với người thân những việc em thường làm với anh chị em của mình? C. Hoạt động ứng dụngKể với người thân những việc em thường làm với anh chị em của mình? Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về tên một số loại chim (ghi những từ này vào vở) 2. Hỏi người thân về tên một số loại chim (ghi những từ này vào vở) Xếp hạng: 3
- Nói cho các bạn biết cha, mẹ hoặc người thân của em làm nghề gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nói cho các bạn biết cha, mẹ hoặc người thân của em làm nghề gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về cách trồng và chăm sóc cây ăn quả hoặc cây hoa C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về cách trồng và chăm sóc cây ăn quả hoặc cây hoa Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về một số thông tin cần thiết (địa chỉ, số điện thoại) C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân về một số thông tin cần thiết (địa chỉ, số điện thoại) Xếp hạng: 3
