khampha vu tru 41589 Sinh vien cho camera thang thien de chup anh dia cau
- Lấy 2 ví dụ về các ổ sinh thái. Nêu ý nghĩa của việc phân hóa ổ sinh thái trong các ví dụ đó Câu 3: Trang 155 - sgk Sinh học 12Lấy 2 ví dụ về các ổ sinh thái. Nêu ý nghĩa của việc phân hóa ổ sinh thái trong các ví dụ đó. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
- 2. Học sinh thảo luận nhóm và đưa ra các ví dụ khác minh họa tính di truyền và biến dị ở sinh vật. 2. Học sinh thảo luận nhóm và đưa ra các ví dụ khác minh họa tính di truyền và biến dị ở sinh vật. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu những điểm khác nhau cơ bản về sự sinh sản của chim và thú so với sự sinh sản của côn trùng 4. Thảo luậnTìm hiểu những điểm khác nhau cơ bản về sự sinh sản của chim và thú so với sự sinh sản của côn trùng Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ sinh sản thể hiện chu trình sinh sản của một con vật mà em biết và chia sẻ với nhóm bạn B. Hoạt động thực hànhVẽ sơ đồ sinh sản thể hiện chu trình sinh sản của một con vật mà em biết và chia sẻ với nhóm bạn Xếp hạng: 3
- Xử lí tình huống Hai con dê tranh nhau qua cầu Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Xử lí tình huống Hai con dê tranh nhau qua cầu.- Thảo luận về cách ứng xử trong tình huống.- Sắm vai ứng xử theo cách phù hợp.- Nêu điều em học được qu Xếp hạng: 3
- Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi I. Luyện tập về phép điếp (điệp ngữ)Bài tập 1: Trang 124 sgk Ngữ văn 10 tập haiĐọc các ngữ điệu sau để trả lời câu hỏi:Trèo lên cây bưởi hái hoa Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xu Xếp hạng: 3
- Trong đời sống hằng ngày, những quá trình nào sinh ra khí CO2, quá trình nào tiêu thụ khí CO2 sinh ra khí O2 2. Trong đời sống hằng ngày, những quá trình nào sinh ra khí $CO_2$, quá trình nào tiêu thụ khí $CO_2$ sinh ra khí $O_2$? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 3: (2,0 điểm)Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trìnhHai người dự định làm một công việc trong 12 giờ thì xong. Họ làm với nhau được 8 giờ thì người thứ n Xếp hạng: 3
- Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ thể trong bài văn để chứng minh nhận xét đó Câu 6: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ th Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 4: (4,0 điểm)Cho điểm C nằm ngoài đường tròn (O), kẻ hai tiếp tuyến CA, CB với đường tròn (O) (A, B là tiếp điểm).a. Chứng minh 4 điểm C, A, O, B cùng thuộc một đường trònb. Vẽ dây AD Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 13 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 2: (2,0 điểm)1. Cho Phương trình: $mx^{2} - 2(m + 1)x + (m - 4) = 0$ (m là tham số).a. Xác định m để các nghiệm $x_{1}; x_{2}$ của Phương trình thoả mãn $x_{1} + 4x_{2} = 3$b. Tìm một h Xếp hạng: 3
- Lời giải câu 4, 5, 6- chuyên đề hình học Oxyz Câu 4: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, có hai điểm trên trục hoành mà khoảng cách từ các điểm đó tới điểm M(-3,4,8) bằng 12. Tổng hoành độ của chúng làA. -6B. 5C. 6D. 11Câu 5: Trong khô Xếp hạng: 3
- Cho biết tác dụng của phương pháp so sánh trong câu văn trên. Câu văn đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào? e. Cho câu văn sau:Thái Bình Dương chiếm một diện tích lớn gần bằng ba đại dương khác cộng lại và lớn gấp 14 lần diện tích biển Bắc Băng Dương là đại dương bé nhất.Cho biết tác Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 13 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 3: (1,5 điểm)Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trìnhMột ca nô xuôi từ bến A đến B cách nhau 40km, sau đó lại ngược trở về A. Hãy tính vận tốc riêng của ca nô Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 ĐỀ THIBài 1: (1,5 điểm)Giải các phương trình và hệ phương trình sau:a. $3x^{2}-5x-8=0$b. $\left\{\begin{matrix}3x-2y=5& & \\ x+3y=-2& & \end{matrix}\right.$c. $x^{4}-(1-\sqrt{3})x^{2}-\sqrt{3}=0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 2: (1,5 điểm)a. Vẽ đồ thị (P) của hàm số $y=\frac{-x^{2}}{4}$ và đường thẳng (d): $y=\frac{x}{2}-2$ trên cùng một hệ trục tọa độ.b. Tìm tọa độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu t Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 13 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Cho các số a, b, c thỏa mãn điều kiện 0 < a < b và phương trình $ax^{2} + bx + c =0$ vô nghiệm. Chứng minh rằng:$\frac{a+b+c}{b-a}>3$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 2: (1,0 điểm)Giải các phương trình sau:a. $x^{2} – 3x + 1 = 0$b. $\frac{x}{x-1}+\frac{-2}{x+1}=\frac{4}{x^{2}-1}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 5: (1,5 điểm)a. Cho x, y là các số thực dương. Chứng minh:$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}\geq \frac{4}{x+y}$b. Cho a, b, c là các số thực dương. Chứng minh rằng:$\frac{1}{a+ab+c}+\frac{1}{b+2c+a}+\frac{1}{c Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (2,0 điểm)a. Thực hiện phép tính: $\left ( \sqrt{\frac{3}{2}}-\sqrt{\frac{2}{3}} \right ).\sqrt{6}$b. Trong hệ trục tọa độ $Oxy$, biết đường thẳng $y=ax+b$ đi qua điểm $A(2;3)$ và điểm $B(- Xếp hạng: 3
