khampha the gioi dong vat 38937 giai ma hien tuong ga luong tinh
- Viết biểu thức về mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song. 2. Viết biểu thức về mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song. Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào về: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Câu 2: Em hiểu thế nào về nguyên lí giáo dục: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Xếp hạng: 3
- Mong muốn trong hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn được tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vĩ sao?. Mong muốn trong hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn được đi du lịch ở “ Vì sao?. 1. Mong muốn trong kì nghị hèChia sẻ những mong muốn của em trong kì nghỉ hè theo các gợi ý dưới đây:Mong muốn trong hoạt động học tập (Em muốn tìm hiểu thêm về môn học nào? Vì sao?.Mong mu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Khi “đánh thức trầu”, cậu bé dường như không tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa. Các chi tiết nào cho em biết như vậy? 1. Khi “đánh thức trầu”, cậu bé dường như không tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa. Các chi tiết nào cho em biết như vậy?2. Cách xưng hô Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài ánh trăng: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngKể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về hình ảnh trăng trong một bài thơ. Xếp hạng: 3
- Em/nhóm em đề xuất sơ đồ quan hệ về thức ăn của các loài sinh vật trên có thể như thế nào? con người có những biện pháp gì để bảo tồn sự đa dạng sinh học của vùng biển nói trên? A. Hoạt động khởi độngEm/nhóm em đề xuất sơ đồ quan hệ về thức ăn của các loài sinh vật trên có thể như thế nào? con người có những biện pháp gì để bảo tồn sự đa dạng sinh học Xếp hạng: 3
- Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá Câu 4: Trang 82 - sgk Sinh học 6Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá? Xếp hạng: 3
- Chuyển động nào dưới đây là chuyển động tròn đều? Câu 8: SGK trang 34:Chuyển động nào dưới đây là chuyển động tròn đều?A. chuyển động của một con lắc đồng hồ.B. chuyển động của một mắt xích xe đạp.C. chuyển đônnjg của cái đầu v Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 6 bài 29 vật lí 6: Sự sôi (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 29 vật lí 6: Sự sôi (tiếp theo) Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào? B. Hoạt động thực hành1. Đọc và trả lờiBạn A không thể hiểu được điều gì?Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào?Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?Bạn A đã rút ra kết l Xếp hạng: 3
- Làm thế nào để biết một ô tô trên đường, một chiếc thuyền trên sông, một đám mây trên trời… đang chuyển động hay đứng yên. Câu 1. (Trang 4 SGK lí 8) Làm thế nào để biết một ô tô trên đường, một chiếc thuyền trên sông, một đám mây trên trời… đang chuyển động hay đứng yên. Xếp hạng: 3
- Trên ôtô, xe máy nguời ta thường lắp một gương cầu lồi ở phía trước người lái xe để quan sát ở phía sau mà không lắp một gương phẳng. Làm như thế có lợi gì ? Câu 3. (Trang 21 SGK lí 7) Trên ôtô, xe máy nguời ta thường lắp một gương cầu lồi ở phía trước người lái xe để quan sát ở phía sau mà không lắp một gương phẳng. Làm như thế có lợi Xếp hạng: 3
- Một vật chuyển động từ A tới B rồi tới C. Tốc độ và thời gian chuyển động trên các đoạn đường AB = s1 và BC = s2 lần lượt là v1, v2 và t1, t2. Tốc độ trung bình trên đoạn đường AC là: 4. Một vật chuyển động từ A tới B rồi tới C. Tốc độ và thời gian chuyển động trên các đoạn đường AB = $s_{1}$ và BC = $s_{2}$ lần lượt là $v_{1}$, $v_{1}$ và $t_{1}$, $t_{1}$. Tốc độ trung Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bắc Sơn: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngEm hãy quan sát các hình ảnh và cho biết:a) Theo cảm nhận của em, sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng chủ yếu tập trung vào mảng đề tài nào?b) Hoàn cảnh sáng tác đó Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát hình 1.4 và nêu tên những vật sống, vật không sống IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGHãy quan sát hình 1.4 và nêu tên những vật sống, vật không sống Xếp hạng: 3
- Soạn bài lão Hạc: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQua việc đọc tác phẩm ở nhà, theo em, có thể đổi tên truyện Lão Hạc thành Con chó vàng được không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Soạn bài cố hương: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngKể tên một số tác phẩm viết về quê hương đã học. Em có suy nghĩ gì về tình cảm quê hương trong trái tim mỗi người? Hãy chia sẻ điều đó. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thuế máu: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQuan sát những bức tranh sau của Nguyễn Ái Quốc và giải thích nội dung, ý nghĩa của bức tranh.( quan sát tranh trong SGK) Xếp hạng: 3
- Soạn bài Con cò: mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc một số câu ca dao có hình ảnh con cò và nêu cảm nhận của em về hình ảnh con cò trong những lời thơ đó. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bến quê: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn trích và nêu cảm nghĩ của em Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi: Nếu .... thì....2. Trả lời câu hỏi sau:Em có nhận xét gì về cấu tạo của các câu vừa được tạo lập? Xếp hạng: 3
