khampha kham pha 46618 nhung loai tien ky la bac nhat the gioi
- Bài văn mẫu lớp 9: Thuyết minh về loại quả đặc trưng ở quê hương em (Quả vải, quả nhãn, quả bưởi...) Đề bài: Thuyết minh về loại quả đặc trưng ở quê hương em (Quả vải, quả nhãn, quả bưởi...) Xếp hạng: 3
- Ở trường, em thường chơi những trò chơi nào? Những trò chơi nào nên chơi? Vì sao? 6. Liên hệ thực tếa. Ở trường, em thường chơi những trò chơi nào?b. Những trò chơi nào nên chơi? Vì sao?c. Những trò chơi nào không nên chơi? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Kể tên một số khoáng sản ở nước ta. Tìm trên lược đồ nơi phân bố của một số loại khoáng sản 4. Tìm hiểu khoáng sản Việt NamKể tên một số khoáng sản ở nước ta.Tìm trên lược đồ nơi phân bố của một số loại khoáng sản, hoàn thành bảng theo mẫu sau vào vở:Loại khoáng sảnNơi p Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Những câu sau đây có phải câu trần thuật không? Những câu này dùng để làm gì Bài tập 4: Trang 47 sgk ngữ văn 8 tập 2Những câu sau đây có phải câu trần thuật không? Những câu này dùng để làm gì?a, Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì cất dở mẻ rượu, em ch Xếp hạng: 3
- Liệt kê những sự việc chính của câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê2. Tìm hiểu văn bảna) Dựa vào nội dung câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê, cùng bàn luận để Xếp hạng: 3
- Mô tả sự phân bố các đai khí áp trên Trái Đất và các loại gió Tín phong, gió Tây ôn đới. Câu 3: Trang 60 sgk Địa lí 6Mô tả sự phân bố các đai khí áp trên Trái Đất và các loại gió Tín phong, gió Tây ôn đới. Xếp hạng: 3
- Theo em, bộ trang phục ở Hình 6. 3e thể hiện phong cách như thể nào. 1. Thời trang và phong cách thời trang1. Hình 6.1 cho thấy áo dài Việt Nam thay đổi như thể nào qua hai thời kỉ?Hình 6.2 cho thấy áo sơ mi nam ở hai thời kì khác nhau thay đối chi tiết nào của áo? Xếp hạng: 3
- Các kiểu văn bản trên có thể thay thế cho nhau được hay không? Vì sao? (2) Các kiểu văn bản trên có thể thay thế cho nhau được hay không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Phát hiện lỗi trong sơ đồ. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. 3. Hệ thống hóa kiến thức về phân loại từ theo nguồn gốc.a. Phát hiện lỗi trong sơ đồb. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. Xếp hạng: 3
- Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng * Hoạt động: Tìm hiểu sự biển đổi của thực phẩm trong đời sống1. Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng2. Quan sát một miế Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn ngoắn (khoảng 3-5 câu) về một loài cây trong đó có sử dụng quan hệ từ trong đoạn D. Hoạt động vận dụng1, Viết đoạn văn ngoắn (khoảng 3-5 câu) về một loài cây trong đó có sử dụng quan hệ từ trong đoạn Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.1, nhận xét về hình dạng của các loài vi khuẩn và xếp chúng vào các nhóm khác nhau I. Đa dạng vi khuẩnQuan sát hình 3.1, nhận xét về hình dạng của các loài vi khuẩn và xếp chúng vào các nhóm khác nhau. Xếp hạng: 3
- Đố bạn về một loài hoa mà em thích. Hoa gì có năm cánh, màu đỏ hoặc hồng, nở vào dịp Tết? Khởi độngĐố bạn về một loài hoa mà em thích: Hoa gì có năm cánh, màu đỏ hoặc hồng, nở vào dịp Tết? Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào nơi kí sinh hãy so sánh giun kim và giun móc cảu, xem loài giun nào nguy hiếm hơn? Câu 1: Căn cứ vào nơi kí sinh hãy so sánh giun kim và giun móc cảu, xem loài giun nào nguy hiếm hơn? Loài giun nào dễ phòng chống hơn? Xếp hạng: 3
- Nối các câu ở cột A với loại lỗi về sử dụng quan hệ từ (QHT) ở cột B cho thích hợp: 3. Phát hiện lỗi sử dụng quan hệ từ:a. Nối các câu ở cột A với loại lỗi về sử dụng quan hệ từ (QHT) ở cột B cho thích hợp: AB(1) Đừng nên nhìn của cải vật chất đánh giá con ng Xếp hạng: 3
- Trình bày tình hình kinh tế Anh vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 175 – sgk lịch sử 10Trình bày tình hình kinh tế Anh vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Xếp tên các loại chim dưới đây vào từng nhóm thích hợp. Ghi kết quả vào phiếu học tập hoặc bảng nhóm 3. Xếp tên các loại chim dưới đây vào từng nhóm thích hợp. Ghi kết quả vào phiếu học tập hoặc bảng nhóm( chim cánh cụt, tu hú, bói cá, cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh )a Xếp hạng: 3
- Bạn nào thể hiện cảm xúc tích cực, bạn nào thể hiện cảm xúc tiêu cực Luyện tập1. Bạn nào thể hiện cảm xúc tích cực, bạn nào thể hiện cảm xúc tiêu cực Xếp hạng: 3
- Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? trang 58 sgk vật lí 12 C1: Trang 58 - sgk vật lí 6Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? Xếp hạng: 3
