www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 38839 Xuat hien cac loc xoay la tren be mat cua Mat Troi

  • Soạn văn 6 bài 2: Thực hành tiếng việt trang 48 Hướng dẫn soạn bài: Thực hành tiếng việth trang 48 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chỉ dải đồng bằng duyên hải miền Trung trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Cho biết dải đồng bằng duyên hải miền Trung nằm ở đâu trên đất nước ta? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và thực hiệnChỉ dải đồng bằng duyên hải miền Trung trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam?Cho biết dải đồng bằng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy kể tên các quốc gia thuộc phần đất liền, các quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc phần hải đảo của khu vực Đông Á B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn và đặc điểm tự nhiêna. Vị trí địa lí, giới hạnQuan sát hình 1, hãy:Hãy kể tên các quốc gia thuộc phần đất li Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, hãy phân tích tác động của các nhân tố kinh tế - xã hội đến phát triển và phân bố các ngành công nghiệp 2. Tìm hiểu các nhân tố kinh tế - xã hộiĐọc thông tin, hãy phân tích tác động của các nhân tố kinh tế - xã hội đến phát triển và phân bố các ngành công nghiệp Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu tác hại của lực ma sát và các biện pháp làm giảm lực ma sát trong các trường hợp vẽ ở hình 6.3 (SGK). Câu 6. (Trang 22 SGK lí 8) Hãy nêu tác hại của lực ma sát và các biện pháp làm giảm lực ma sát trong các trường hợp vẽ ở hình 6.3 (SGK). Xếp hạng: 3
  • Xếp các câu trong đoạn trên vào nhóm thích hợp và ghi vào bảng nhóm: Câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành. Và câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành. 6. Đọc phân vai7. Tìm hiểu câu ghép: 1. Đọc đoạn văn dưới đây:(1) Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. (2) Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai Xếp hạng: 3
  • Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách... b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT GDCD bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới b. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:(1) Đánh dấu vào từng ô để sắp xếp các sự việc sau theo đúng trình tự được kể trong đoạn văn bản trên:Ngỗ mồ hôi cha mẹ, k Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu hành động, lời nói thể hiện sự kính trọng 2. Tìm hiểu hành động, lời nói thể hiện sự kính trọng  Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên.(Một người gọi tên một hiện tượng thiên nhiên; người kia nói một từ ngữ chỉ trạng thái, hoạt động ho Xếp hạng: 3
  • Ảnh này cao bao nhiêu và hiện cách gương bao xa? Câu 11: Bạn Việt cao 1,55 m đang soi mình trước một gương phẳng, bạn đứng cách gương 80 cm.a) Hình ảnh của mình mà bạn Việt thấy trong gương là ảnh thật hay ảnh ảo. Ảnh này cao bao nhiêu v Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT GDCD bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em sách "Kết nối tri thức ". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình ảnh dưới đây, kết hợp với các kiến thức đã có, hãy nêu những hiểu biết của em về châu Đại Dương. A.Hoạt động khởi động.Quan sát các hình ảnh dưới đây, kết hợp với các kiến thức đã có, hãy nêu những hiểu biết của em về châu Đại Dương.  Xếp hạng: 3
  • Thế nào là nhiệt độ không khí ? Nguồn chính cung cấp ánh sáng và nhiệt độ cho Trái Đất là từ đâu ? 4. Tìm hiểu về nhiệt độ không khíĐọc thông tin, kết hợp quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi sau :Thế nào là nhiệt độ không khí ?Nguồn chính cung cấp ánh sáng và nhiệt độ cho Trái Đ Xếp hạng: 3
  • Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người? A. Hoạt động cơ bản1. Hát và thảo luận theo lời bài háta. Cùng hát bài: "Qủa"b. Thảo luận:Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì?Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đ Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2.2 và cho biết tờ lịch ghi ngày dương lịch là ngày nào, ngày âm lịch là ngày nào? ? (Trang 12 sgk cánh diều)Quan sát hình 2.2 và cho biết tờ lịch ghi ngày dương lịch là ngày nào, ngày âm lịch là ngày nào?Dựa vào sơ đồ hình 2.3, hãy giải thích khái niệm trước Công Nguyên và Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát và kể về những gì thấy trong tranh. Hãy chỉ xem đâu là thành thị, đâu là nông thôn? A. Hoạt động cơ bản1. Hãy quan sát và kể về những gì thấy trong tranh. Hãy chỉ xem đâu là thành thị, đâu là nông thôn? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để xác định cần thể hiện khi giao tiếp Hoạt động 2: Xác định cách thức giao tiếp phù hợp Thảo luận để xác định cần thể hiện khi giao tiếp với:+ Người lớn+ Thầy cô giáo+ Bạn bè+ Em nhỏ • Chia sẻ kết quả thảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu ở dưới : c. Đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu ở dưới :Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau và cho biết câu nào là câu miêu tả, câu nào là câu tồn tại(1) Bóng tre trùm lên âu Xếp hạng: 3
  • Thể hiện nụ cười thân thiện với những người xung quanh Hoạt động sau giờ họcThể hiện nụ cười thân thiện với những người xung quanh. Xếp hạng: 3
  • Cách xưng hô Thái độ, cử chỉ Thực hiện hành động 3. Thảo luận cách ứng xử thể hiện sự yêu quý bạn bèCách xưng hôThái độ, cử chỉThực hiện hành động Xếp hạng: 3
  • Thầy (cô) giáo dạy bạn ở lớp 1 tên là gì? Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1? A. Hoạt động cơ bản1. Hỏi - đáp:Thầy (cô) giáo dạy bạn ở lớp 1 tên là gì?Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1? Xếp hạng: 3
  • Nêu nhận xét về cách viết truyện “Mẹ hiền dạy con” Câu 4: (Trang 152 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Nêu nhận xét về cách viết truyện “Mẹ hiền dạy con” Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn