khampha sinh vat hoc thuc vat 40008 Nhung loai cay an thit dien hinh
- Giải vbt toán 5 tập 2 bài 159: ôn tập về tính chu vi, diện tích một số hình - Trang 101, 102 Giải sách bài tập toán 5 tập 2, giải chi tiết và cụ thể bài 159: ôn tập về tính chu vi, diện tích một số hình trong SBT toán 5 tập 2 trang 101, 102. Thông qua bài học này, các em học sinh, các bậc phụ huynh sẽ nắm được cách làm bài tập nhanh chóng và dễ hiểu nhất Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 1. Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn. Suy ngẫm và phản hồi1. Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn.2. Để thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc học thầy, họ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm hóa học 11: bài 3 Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit bazơ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 11 bài 3 Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit bazơ (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- KHXH 9 bài 23 - Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (2/1951) KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu kiến thức và câu trả lời chi tiết cho câu hỏi phần Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (2/1951) trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 3
- Vẽ trục thời gian (theo mẫu) và điền các sự kiện lịch sử tiêu biểu đã được học C. Hoạt động luyện tập1. Vẽ trục thời gian (theo mẫu) và điền các sự kiện lịch sử tiêu biểu đã được học Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 1 đến 4 và thảo luận câu hỏi: Những người trong mỗi hình đang ở giai đoạn nào của cuộc đời? B. Hoạt động thực hành1. Quan sát và thảo luậnQuan sát các hình từ 1 đến 4 và thảo luận câu hỏi: Những người trong mỗi hình đang ở giai đoạn nào của cuộc đời? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Sắp xếp các thực phẩm trong hình 4.2 vào các nhóm sau: Nhóm thực phẩm giàu chất tinh bột, chất đường và chất xơ, nhóm thực phẩm giàu chất đạm, nhóm thực phẩm giàu chất béo Luyện tậpSắp xếp các thực phẩm trong hình 4.2 vào các nhóm sau: Nhóm thực phẩm giàu chất tinh bột, chất đường và chất xơ, nhóm thực phẩm giàu chất đạm, nhóm thực phẩm giàu chất béo Xếp hạng: 3
- Đọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây: A. Hoạt động khởi độngĐọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây:STTTên bàiTác giảĐề tài nghị luậnLuận điểm chínhPhương pháp lập luận1M Xếp hạng: 3
- Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Câu 3: Trang 124 sgk Địa lí 12Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 30: Tập làm văn (2): Điền vào giấy tờ in sẵn Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Tổng kết phần văn học thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi giản lược nhất Soạn văn bài Tổng kết phần văn học thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi giản lược nhất giản lược nhất. Bài soạn theo chương trình: sách hướng dẫn học ngữ văn 9 tập 2 - VNEN. Nó đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Giúp học sinh soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó phát triển tư duy, đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số tác phẩm văn học, nghệ thuật, những nhà bác học nổi tiếng của LB Nga? Câu 6: Hãy nêu một số tác phẩm văn học, nghệ thuật, những nhà bác học nổi tiếng của LB Nga? Xếp hạng: 3
- Từ câu “Cuối cùng vào thời điểm…”, các hình ảnh so sánh, những ẩn dụ cho tới cuối cùng đoạn trích đều quy tụ về một thế giới như thế nào? Qua đó, Xvai-gơ muốn nói lên những gì về sứ mạng, về tầm vóc của Đô-xtôi-ép-xki? Câu 3 (Trang 65 SGK) Từ câu “Cuối cùng vào thời điểm…”, các hình ảnh so sánh, những ẩn dụ cho tới cuối cùng đoạn trích đều quy tụ về một thế giới như thế nào? Qua đó, Xvai-gơ m Xếp hạng: 3
- Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập 2. Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tậpa. ..., xã em vừa đào một con mương.b. ..., chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy: Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vực b. Khái quát kinh tế xã hộiĐọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vựcGiải thích tại sao kinh tế Xếp hạng: 3
- Tính cường độ điện trường và vẽ vectơ cường độ điện trường do một điện tích Câu 11: SGK trang 21:Tính cường độ điện trường và vẽ vectơ cường độ điện trường do một điện tích điểm $+4.10^{-8}$ C gây ra tại một điểm cách nó 5cm trong chân không. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 44.4, cho biết loại gia súc chủ yếu được nuôi ở Trung và Nam Mĩ. Chúng được nuôi chủ yếu ờ đâu? Vì sao? Trang 136 sgk Địa lí 7Dựa vào hình 44.4, cho biết loại gia súc chủ yếu được nuôi ở Trung và Nam Mĩ. Chúng được nuôi chủ yếu ờ đâu? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Dựa vào hảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vi sao ngành chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao nhất? Trang 131 sgk Địa lí 9Dựa vào hảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vi sao ngành chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao nhất? Xếp hạng: 3
- Quan sát rồi trình bày những hiểu biết của mình về bức ảnh trong hình 1. Em có thể đặt tên hình ảnh đó là gì? A. Hoạt động khởi động1. Quan sát rồi trình bày những hiểu biết của mình về bức ảnh trong hình 1. Em có thể đặt tên hình ảnh đó là gì? Xếp hạng: 3
- Tham quan một mô hình trồng hoa tại địa phương và ghi lại những thông tin em thu thập được về mô hình trồng hoa đó. D. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng1. Tham quan một mô hình trồng hoa tại địa phương và ghi lại những thông tin em thu thập được về mô hình trồng hoa đó. Ví dụ: tên mô hình, địa Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ chế thực phẩm vừa học xem những điều gia đình mình thực hiện đúng chưa, điều nào chưa đúng đề xuất khắc ph D. Hoạt động vận dụng Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ Xếp hạng: 3
