khampha kham pha 44166 su that dang sau truyen thuyet ve thanh pho vang bi an
- Nếu viết bài tập làm văn theo để bài “Nêu ý kiến của em về vẻ đẹp của bài ca dao “Trong đầm gì dẹp bằng sen" thì em có cần vận dụng các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài làm không ? Vì sao Bài tập 2: trang 116 sgk Ngữ văn 8 tập 2Nếu viết bài tập làm văn theo để bài “Nêu ý kiến của em về vẻ đẹp của bài ca dao “Trong đầm gì dẹp bằng sen" thì em có cần vận dụng các yếu Xếp hạng: 3
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: 3. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: Chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo món Xếp hạng: 3
- Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào? 2 - 3 - 4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây.(1) Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển?(2) Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiế Xếp hạng: 3
- Kể tên một số cách thức điều khiển các thiết bị thông minh mà em biết. Quan sát hình 3.1, kể tên các kệ thống có trong ngôi nhà thông minh. 3. Trong ngôi nhà thông thường có các hệ thống này hay không?. Nếu có thì chúng có sự khác biệt gì so với t I. Khái niệm ngôi nhà thông minh1. Kể tên một số cách thức điều khiển các thiết bị thông minh mà em biết.2. Quan sát hình 3.1, kể tên các kệ thống có trong ngôi nhà thông minh.3. Trong ngôi nhà Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi ở dưới: 6. Tìm hiểu chủ ngữ tròng câu kể Ai làm gì?Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới.Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Hùng đú Xếp hạng: 3
- Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? (1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cá Xếp hạng: 3
- 6. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) khuyến cáo mọi người nên thực hiện một chế độ ăn đa dạng, uống đủ nước và tích cực vận động. Em hiểu điều này như thể nào? Hãy đẻ xuất biện pháp để nhiều bạn hiểu và thực hiện được khuyến cáo của WHO. II. Luyện tập và vận dụng1. Em hãy tìm hiệu nguyên nhân dẫn đến tình trạng thấp còi, béo phi và để xuất biện pháp khắc phục tinh trạng đó.2. Em hãy kể tên những thực phẩm được bảo Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau: 5, Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đìnhNêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau:Bố hoặc mẹ đi làm vẻ mệt mỏi.Em hoặc anh (chị, em) của em không chịu học bài làm Xếp hạng: 3
- Liên hệ thực tiễn để trả lời các câu hỏi sau A: Hoạt động khởi độngLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:1. Thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?2. Tác hại của việc không giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp như thế nào?3. Xếp hạng: 3
- Lập bảng tổng kết cách viết tên riêng theo mẫu sau: 3. Lập bảng tổng kết cách viết tên riêng theo mẫu sau:Các loại tên riêngCách viếtVí dụ1. Tên người, tên địa lí Việt Nam.........................2. Tên người, tên địa lí nước ngoài...... Xếp hạng: 3
- Thảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngThảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau:- Cây xanh hút nước và muối khoáng qua con đường nào?- Phần lớn nước vào cây đi đâu?- Em hãy vẽ sơ đồ mô tả co Xếp hạng: 3
- Dòng nào sâu đây nêu đúng nghĩa của từ nghị lực? 2. Dòng nào sâu đây nêu đúng nghĩa của từ nghị lực?a. Làm việc liên tục, bền bỉb. Sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước khó khănc. Ch Xếp hạng: 3
- Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: 2. Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. Hoàng Diệu quê ở Quảng Nam. Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội. Nhưng các ông đã anh dũn Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: Tên người: khổng tử, anbe anhxtanli, crítxtian, iuri gagarin, môrítxơ máttéclícli.Tên địa lí: luân đôn, xanh pẽtécbua, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sau B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sauMục đích của việc chế biến thực phẩm là gì?A. Để thay đổi trang thái của thực phẩmB. Để hạn chế Xếp hạng: 3
- Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau: Bài tập 2: trang 129 sgk tiếng Việt 4 tập hai Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:a) ...,em giúp bố mẹ làm những công việc gia đìnhb) ...,em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái Xếp hạng: 3
- Làm bài tập sau. Chọn các câu trả lời chuẩn nhất C. Hoạt động luyện tập1. Góc học tập là nơi được sử dụng chủ yếu để:A. học bài và làm bài tập ở nhàB. Chơi trò chơi trên mạngC. khai thác thông tin trên mạngD. đọc sách, báo tạp ch Xếp hạng: 3
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau 2. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:Hỗn hợp gồm .......................... hay .................... trộn lẫn với nhau.3. Làm thế nào để khẳng định nước cất là chất tinh kh Xếp hạng: 3
