congnghemoi cong nghe moi 401 cao su sieu dan hoi tu bo chet
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường Câu 1: Trang 49 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trườnga. Quan sát hình 1b. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời về tên những chất mà cây lấy vào và Xếp hạng: 3
- So sánh khu phố cổ mới ở Hà Nội theo bảng sau: 2. So sánh khu phố cổ mới ở Hà Nội theo bảng sau: Phố cổ Hà NộiPhố mới Hà NộiTên phố Nhà cửa Đường phố Xếp hạng: 3
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng nông thôn) Đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng nông thôn) Xếp hạng: 3,8 · 4 phiếu bầu
- Chọn vần ong hoặc vần oong phù hợp với mỗi chỗ trống: B. Hoạt động thực hành4. Chọn vần ong hoặc vần oong phù hợp với mỗi chỗ trống: chuông xe đạp kêu kính c....vẽ đường c....làm x.... việcx..... nồi Xếp hạng: 3
- Ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở cây xanh Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hâp ở cây xanh? Xếp hạng: 3
- Chọn hình ảnh miêu tả phù hợp với tên mỗi bài học. 1. Chọn hình ảnh miêu tả phù hợp với tên mỗi bài học:2. Đọc đoạn văn yêu thích trong mộ bào đọc tìm được ở bài tập 1.3. Trao đổi với bạn về một hình ảnh em thích theo gợi ý Xếp hạng: 3
- Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích hợp vào mỗi ô trống: 3. Thực hiện nhiệm vụ nêu trong phiếu bài tậpĐiền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích hợp vào mỗi ô trống:Đêm trăng trên Hồ Tây Hồ về thu, nước trong vắt, mênh mông ( ) Trăng toả sáng rọi Xếp hạng: 3
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Ở thành phố) Đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Ở thành phố) Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng Câu 1: Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn:Một gen quy định một tính trạng.Một gen quy định một enzim/prôtêin.Mộ Xếp hạng: 3
- Các tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường nước gồm Câu 4. (Trang 204 SGK) Các tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường nước gồm A. các kim loại nặng: Hg, Pb, Sb,...B. các ion NO3−; PO43−; SO42−C. thuốc bảo vệ thực vật, phân Xếp hạng: 3
- Những thứ em và mọi người cần cho cuộc sống là gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lời:Những thứ em và mọi người cần cho cuộc sống là gì? Xếp hạng: 3
- Phân biệt cách viết các chữ in đậm trong mỗi câu sau: B. Hoạt động thực hành1. Phân biệt cách viết các chữ in đậm trong mỗi câu sau:a. Hòa dỗ em đội mũ để đi ăn giỗ ông ngoại Chúng tôi lênh đênh trên dòng sông ròng rã ba ngày Xếp hạng: 3
- Chọn vần oai hoặc vần oay phù hợp với mỗi chỗ trống: B. Hoạt động thực hành3. Chọn vần oai hoặc vần oay phù hợp với mỗi chỗ trống: a. trồng kh....b. hí h...c. nước x..d. quả x...' Xếp hạng: 3
- Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? Xếp hạng: 3
- Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện 4. Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm: B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm:a. Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng.b. Nhờ chăm chỉ học tập, cậu ấy đã vượt Xếp hạng: 3
- Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu giá trị của động vật không xương sống đối với môi trường Xếp hạng: 3
- Những biểu hiện mới trong nông nghiệp thời kì này là gì ? Câu 2: Trang 54 – sgk lịch sử 6Những biểu hiện mới trong nông nghiệp thời kì này là gì ? Xếp hạng: 3
- Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh: 5. Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh:Ví dụ: Thỏ chạy rất nhanh. Vì thế, người ta nói: nhanh như thỏ Xếp hạng: 3
