timkiem thẻ theo dõi qua vệ tinh
- Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 20: Vương quốc Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X Hướng dẫn học bài 20: Vương quốc Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X trang 100 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Công nghệ 7 KNTT bài 1 Công nghệ 7 KNTT bài 1 - Giới thiệu về trồng trọt được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài văn mẫu số 5 lớp 9 đề 2 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 9 hay chọn lọc được đăng tải dưới đây nhằm hoàn thiện yêu cầu Bài văn mẫu số 5 lớp 9 đề 2. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thế nào là tôn trọng sự thật? Nhà bác học ga – li -ê đã tôn trọng sự thật như thế nào? 2. Khám phá1. Tôn trọng sự thật và biểu hiện của tôn trọng sự thật:• Thế nào là tôn trọng sự thật?Nhà bác học ga – li -ê đã tôn trọng sự thật như thế nào?• Biểu hiện của tôn t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu những đặc điểm chủ yếu về dân cư, xã hội ở Đồng bằng sông Cửu Long. Tại sao phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với nâng cao mặt bằng dân trí và phát triển đô thị ở đồng bằng này? Câu 3: Trang 128 sgk Địa lí 9Nêu những đặc điểm chủ yếu về dân cư, xã hội ở Đồng bằng sông Cửu Long. Tại sao phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với nâng cao mặt bằng dân Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 19: Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào Hướng dẫn giải bài 19 Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào trang 92 sgk khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 11 bài 4: Các nước Đông Nam Á (Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX) (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 11 bài 4: Các nước Đông Nam Á Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết học sinh trung học phổ thông có thể sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào. Câu 7: Hãy cho biết học sinh trung học phổ thông có thể sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào. Xếp hạng: 3
- Write a travel guide about a place you know. In notes, fill each blank in the network with the information about the place. Then use these notes to write a short paragraph about it. 3. Write a travel guide about a place you know. (Viết một bài hướng dẫn du lịch về một nơi mà bạn biết)4. In notes, fill each blank in the network with the information about the place. Then use these notes to write a s Xếp hạng: 3
- Thế nào là siêng năng kiên trì? Mạc Đĩnh Chi đã nổ lực như thế nào để thi đỗ trạng nguyên? 2. Khám phá1. Siêng năng, kiêng trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trìThế nào là siêng năng kiên trì?a) Mạc Đĩnh Chi đã nổ lực như thế nào để thi đỗ trạng nguyên?b) Em hiểu thế nào là Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số nguồn năng lượng khác có thể dùng để thay thế năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch III. Sơ lược về an ninh năng lượngHãy nêu một số nguồn năng lượng khác có thể dùng để thay thế năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch Xếp hạng: 3
- Bài thơ thuộc thể thơ gì? Hãy kể tên một số bài thơ cùng thể thơ này mà em đã học Câu 1: Trang 29 sgk ngữ văn 8 tập 2Bài thơ thuộc thể thơ gì? Hãy kể tên một số bài thơ cùng thể thơ này mà em đã học. Xếp hạng: 3
- 4. Những hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, yêu thương giữa các thế hệ trong gia đình. 4. Những hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, yêu thương giữa các thế hệ trong gia đình.5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau. Tại sao mọi người trong gia Xếp hạng: 3
- Mark and Tim visited India last summer. Use the imformation in the table to write a complete passage about their visit. Mark and Tim visited India last summer. Use the imformation in the table to write a complete passage about their visit. ( Mùa hè trước,Mark và Tim đã có chuyến đi đến Ấn Độ. Sử dụng các thông tin trong bảng để Xếp hạng: 3
- Toán tiếng anh 3 bài: Làm quen với thống kê số liệu ( tiếp theo) | Introduction to statistics ( cont) Giải bài: Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) | Introduction to statistics (cont). Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Theo em, những thành tựu văn hóa của thời cổ đại còn được sử dụng đến ngày nay? Câu 3: Theo em, những thành tựu văn hóa của thời cổ đại còn được sử dụng đến ngày nay? Xếp hạng: 3
- Theo em các bạn đưa ra những lí do nào để xác định khoản chi tiêu ưu tiên. Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi tiêu của em1. Theo em các bạn đưa ra những lí do nào để xác định khoản chi tiêu ưu tiên.2. Sắp xếp các lí do sao cho hợp lí.Ưu tiên cho họ Xếp hạng: 3
- Theo em, tại sao trên tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày, tháng, năm âm lịch? Câu 4: Theo em, tại sao trên tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày, tháng, năm âm lịch? Xếp hạng: 3
