khampha 1001 bi an 43323 vi sao trai mung mot gai hom ram kho nuoi
- 4. Một mARN có trình tự nucleotit như sau: 4. Một mARN có trình tự nucleotit như sau: AUG XUU GAX XGU GXG AXG UAU GXU AGA Hãy viết trình tự của đoạn gen tổng hợp nên mARN đó và chỉ rõ mạch nào của gen là mạch làm khuôn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Hãy nêu một số ứng dụng khác của CO2 c) Ứng dụngHãy nêu một số ứng dụng khác của $CO_2$ Xếp hạng: 3
- Hãy tìm một số phương ngữ mà em biết. d) Hãy tìm một số phương ngữ mà em biết. Xếp hạng: 3
- Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau: Câu 3: Trang 53 - sgk Sinh học 9Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau:Mach 1: A-T-G-X-T-X-GMạch 2: T-A-X-G-A-G-XXác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2. Xếp hạng: 3
- Spút-nhích có phải là một thiên thể không? III. Phân biệt các thiên thểSpút-nhích là vệ tinh nhân tạo đầu tiên được Liên Xô (cũ) phóng lên bầu trời vào năm 1957, bay được 1440 vòng quanh Trái Đất, mỗi vòng hết 96 phút 17 giây. Spút- Xếp hạng: 3
- Giải bài Số tròn chục trừ đi một số Số tròn chục có hàng đơn vị là 0, 0 không trừ được cho số nào, vậy phép tính phải thực hiện như thế nào ? Để biết chi tiết, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Giải bài 7 cộng với một số: 7 + 5 Các con đã có nền tảng về phép cộng có nhớ và phép cộng với 8. Vậy nên bài hôm nay, các thầy cô chia sẻ với các con bài 7 cộng với một số. Hi vọng với kiến thức các con đã biết, các con sẽ nắm vững phần này.Ngoài ra bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập nha! Xếp hạng: 3
- Giải bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Các con đã làm quen với nhiều phép tính trừ. Vậy phép tính 14 trừ đi một số nói chung và phép tính 14- 8 được thực hiện như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 6 cộng với một số: 6 + 5 Các con đã có nền tảng về phép cộng có nhớ và phép cộng với 7. Vậy nên bài hôm nay, các thầy cô chia sẻ với các con bài 6 cộng với một số. Hi vọng với kiến thức các con đã biết, các con sẽ nắm vững phần này.Ngoài ra bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập nha! Xếp hạng: 3
- Giải bài 11 trừ đi một số: 11 5 Các con đã có nền tảng về phép trừ có nhớ. Vậy nên bài hôm nay, các thầy cô chia sẻ với các con bài 11 trừ đi một số. Hi vọng với kiến thức các con đã biết, các con sẽ nắm vững phần này.Ngoài ra bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Thực hiện một trong hai yêu cầy dưới đây: A. Hoạt động khởi độngThực hiện một trong hai yêu cầy dưới đây:1. Đọc thông tin sau về An-Đéc-xen. giới thiệu một tác phẩm của An-đéc-xen mà em đã hiểu học đã xem qua phim ảnh2. Nêu c Xếp hạng: 3
- Giải bài 8 cộng với một số. 8 + 5 Các con đã có nền tảng về phép cộng có nhớ và phép cộng với 9. Vậy nên bài hôm nay, các thầy cô chia sẻ với các con bài 8 cộng với một số. Hi vọng với kiến thức các con đã biết, các con sẽ nắm vững phần này. Xếp hạng: 3
- Giải bài: 12 trừ đi một số: 12 8 Các con đã được học phép tính 11 trừ một số, bài đăng dưới đây sẽ giúp các con biết về phép tính 12 trừ đi một số. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Miêu tả chân dung một người bạn của em Đề bài: Miêu tả chân dung một người bạn của em Xếp hạng: 3
- Giải bài : 13 trừ đi một số : 13 5 Các con đã làm quen với nhiều phép tính trừ. Vậy phép tính 13 trừ đi một số nói chung và phép tính 13 - 5 được thực hiện như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Trình bày một vấn đề Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Trình bày một vấn đề ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1. Xếp hạng: 3
- Ghi lại một đoạn hội thoại (hoặc tình huống):.. 2. Ghi lại một đoạn hội thoại (hoặc tình huống) thể hiện sự không tuân thủ phương châm hội thoại do người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan tr Xếp hạng: 3
- Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp A Hoạt động khởi độngb. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp:- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực Xếp hạng: 3
- Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên : 3. Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên :a) Có hai chữ số; b) Có ba chữ số. Xếp hạng: 3
