doisong yhoc suc khoe 46323 nguy co hen suyen ung thu phoi khi dung tau dien ngam
- Hãy nối tên nước và địa điểm đóng đô cho đúng 2. Hãy nối tên nước và địa điểm đóng đô cho đúngTên nướcĐịa điểm đóng đô1. Văn Lang2. Âu Lạca. Cổ Loa (Đông Anh, Hà Nội)b. Hoa Lư (Ninh Bình)c. Phong Châu (Phú Thọ) Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng I. Khóa lưỡng phân là gì?Khóa lưỡng phân là kiểu phổ biến nhất trong các khóa phân loại sinh vật. Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là từ một tập hợp các đối tượng ban đầu được tách Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương? 7/ Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương?a. Bột mì khuấy đều trong nướcb. Hỗn hợp nước ép cà chuac. Hỗn hợp dầu ăn được lắc đều với giấm Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lòng yêu nước Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lòng yêu nước của I-li-a Ê-ren-bua Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây bút thần Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong bài:" Cây bút thần" Xếp hạng: 3
- Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? (1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cá Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả nhà Rông. Nhà rông dùng để làm gì? Câu 3: Trang 86 – sgk địa lí 4Hãy mô tả nhà Rông. Nhà rông dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài xây dựng đoạn văn trong văn bản Soạn văn 8 bài xây dựng đoạn văn trong văn bản giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Dùng dấu / để ngăn cách chủ ngữ, vị ngữ trong câu 4. Dùng dấu / để ngăn cách chủ ngữ, vị ngữ trong câu vừa đặtThác nước chảy trắng xõa một khu rừngNhững bông hoa đua nhau khoe sắc trong vườn. Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức ảnh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức ảnh sau: (trang 143 sgk) Xếp hạng: 3
- Dòng nào sâu đây nêu đúng nghĩa của từ nghị lực? 2. Dòng nào sâu đây nêu đúng nghĩa của từ nghị lực?a. Làm việc liên tục, bền bỉb. Sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước khó khănc. Ch Xếp hạng: 3
- Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: Tên người: khổng tử, anbe anhxtanli, crítxtian, iuri gagarin, môrítxơ máttéclícli.Tên địa lí: luân đôn, xanh pẽtécbua, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đặt dấu phẩy vào đúng vị trí trong đoạn văn sau b. Đặt dấu phẩy vào đúng vị trí trong đoạn văn sau:Trên những ngọn cây già nua cổ thụ những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ. N Xếp hạng: 3
- Nối đúng tên nhân vật với hành động của nhân vật: 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, thực hiện các việc sau: Xếp hạng: 3
- Đánh dấu ✔ vào ô trống thích hợp: đúng hay sai? 4. Cùng luyện đọc5. Trao đổi, hoàn thành các bài tập sau:(1) Đánh dấu ✔ vào ô trống thích hợp: đúng hay sai? Xếp hạng: 3
- Đánh dấu x vào ô trống thích hợp: Đúng hay sai? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Xếp hạng: 3
- Xây dựng cam kết "chúng ta cần rửa tay mỗi ngày" 3. Xây dựng cam kếtCHÚNG TA CẦN RỬA TAY MỖI NGÀYMột là: ......................................Ba là: .......................................Năm là: ....................................Bảy là: ..................... Xếp hạng: 3
- Xây dựng cam kết bảo vệ cây xanh ở trường em 4. Xây dựng cam kết bảo vệ cây xanh ở trường emViệc sẽ làmViệc không nên làm Xếp hạng: 3
- Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài: b. Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài:Đoạn vănNội dung chínhĐoạn 1: từ đầu đến “lặng lẽ một màu xanh đơn điệu” Đoạn 2: từ “từ khi qua Chà Là” đến “khói só Xếp hạng: 3
