timkiem Lũ lụt tại Ấn Độ
- Vẽ sơ đồ tư duy về đời sống người nguyên thủy? Trình bày đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy ở Việt Nam Phần luyện tập (trang 21 sgk cánh diều)Câu 1: Vẽ sơ đồ tư duy về đời sống người nguyên thủy?Câu 2: Trình bày đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy ở Việt Nam Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó. 2. Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó. Xếp hạng: 3,7 · 7 phiếu bầu
- Tìm các từ mượn trong những câu dưới đây. Đối chiếu với nguyên dạng trong tiếng Pháp, tiếng Anh để biết nguồn gốc của những từ đó. 4. Tìm các từ mượn trong những câu dưới đây. Đối chiếu với nguyên dạng trong tiếng Pháp, tiếng Anh để biết nguồn gốc của những từ đó.- Từ tiếng Pháp: automobile, tournevis. carton, s Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Viết một đoạn văn( khoảng 10 câu) giới thiệu về ngôi trường mà em đang theo học. Trong đoạn văn đó có sử dụng danh từ riêng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn( khoảng 10 câu) giới thiệu về ngôi trường mà em đang theo học. Trong đoạn văn đó có sử dụng danh từ riêng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy thảo luận theo nhóm và chọn những câu đúng trong những câu dưới đây, qua đó tự rút ra những quy tắc giao tiếp qua email Bài tập số 3: Hãy thảo luận theo nhóm và chọn những câu đúng trong những câu dưới đây, qua đó tự rút ra những quy tắc giao tiếp qua emailA. Khi trả lời (Reply) một email của bạn A mà đồng Xếp hạng: 3
- Khi tham gia các hoạt động dưới đây em có thể gặp những rủi ro, nguy hiểm nào? Nêu cách phòng tránh nguy hiểm, rủi ro đó? 1. Một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể gặp khi tham gia các hoạt động ở trường và cách phòng tránhKhi tham gia các hoạt động dưới đây em có thể gặp những rủi ro, nguy hiểm nào?Nê Xếp hạng: 3
- Một bếp điện hoạt động liên tục trong 2 giờ ở hiệu điện thế 220V. Khi đó số chỉ của công tơ điện tăng thêm 1,5 số Câu 8. (Trang 39 SGK lí 9) Một bếp điện hoạt động liên tục trong 2 giờ ở hiệu điện thế 220V. Khi đó số chỉ của công tơ điện tăng thêm 1,5 số. Tính lượng điện năng mà bếp điện s Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Em tìm hiểu xem vì sao bầu trời không mây có màu xanh, bầu trời về phía mặt trời lặn thường có màu vàng, da cam, đỏ. c. Em tìm hiểu xem vì sao bầu trời không mây có màu xanh, bầu trời về phía mặt trời lặn thường có màu vàng, da cam, đỏ. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin, kết hợp quan sát lược đồ, hãy: Nêu những nguyên nhân diễn ra các cuộc khởi nghĩa nông dân Đang Ngoài thế kỉ XVIII... 4. Tìm hiểu về khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIIIĐọc thông tin, kết hợp quan sát lược đồ, hãy:Nêu những nguyên nhân diễn ra các cuộc khởi nghĩa nông dân Đang Ngoài thế kỉ XVIIIK Xếp hạng: 3
- 1. Lựa chọn thẻ chữ và hoàn thành sơ đồ về những việc làm thay đổi môi trường sống của thực vật và động vật theo mẫu: Hoạt động thực hành1. Lựa chọn thẻ chữ và hoàn thành sơ đồ về những việc làm thay đổi môi trường sống của thực vật và động vật theo mẫu:2, Hãy viết các việc em có thể làm để Xếp hạng: 3
- 3. Quan sát các hình ảnh gây ô nhiễm môi trường không khí (bảng 24.1) từ đó điền thông tin phù hợp vào các ô tương ứng: 3. Quan sát các hình ảnh gây ô nhiễm môi trường không khí (bảng 24.1) từ đó điền thông tin phù hợp vào các ô tương ứng: Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đọc một số câu ca dao có hình ảnh con cò và nêu cảm nhận của em về hình ảnh con cò trong những lời thơ đó. A. Hoạt động khởi độngĐọc một số câu ca dao có hình ảnh con cò và nêu cảm nhận của em về hình ảnh con cò trong những lời thơ đó. Xếp hạng: 3
- Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đó Bài tập số 3: Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đóa. Các thông tin liên quan tới học tập, các nguồn t Xếp hạng: 3
- Em cần chuẩn bị trang phục và đồ dùng như thế nào cho buổi quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật? Hoạt động mở đầuEm cần chuẩn bị trang phục và đồ dùng như thế nào cho buổi quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?Hoạt động khám phá1. Tìm kiếm các cây và Xếp hạng: 3
- Hãy suy nghĩ xem trong những trường hợp sau đây vật mang tin là gì, sau đó điền vào các ô còn trống trong bảng (theo mẫu) B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Ba dạng tồn tại chính của thông tinDạng văn bảnDạng hình ảnhDạng âm thanhBài tập số 2: Hãy suy nghĩ xem trong những trường hợp sau đây vật mang tin Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày hai thao tác cần thực hiện để tăng độ cao của hàng tiêu đề trong bảng danh sách bạn bè như trong hình sau: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng (Sgk)b. Việc điều chỉnh độ cao của hàng cũng rất cần thiết, ví dụ như để hiển thị dữ liệu h Xếp hạng: 3
- Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu. b.Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu.Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của Xếp hạng: 3
- So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó Câu 2: Trang 142 - sgk Sinh học 7So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó.Các hệ cơ quanThằn lằnChim bồ câuTuần ho Xếp hạng: 3
- Hãy đọc tình huống dưới đây để trả lời các câu hỏi. Sau đó hãy chia sẻ với bạn bè vào báo cáo với thầy cô giáo. D. Hoạt động vận dụngHãy đọc tình huống dưới đây để trả lời các câu hỏi. Sau đó hãy chia sẻ với bạn bè vào báo cáo với thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu, so sánh độ dày phần rìa so với phần giữa của thấu kính hội tụ dùng trong thí nghiệm sgk Vật lí 9 trang 114 Trang 114 Sgk Vật lí lớp 9 Tìm hiểu, so sánh độ dày phần rìa so với phần giữa của thấu kính hội tụ dùng trong thí nghiệm Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó A. Hoạt động khởi độngSắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó(1) Vua Hùng kén rể(2) Sơn Tinh và Thủy Tin Xếp hạng: 3
