congnghemoi cong nghe moi 27505 San xuat sieu vat lieu dua tren cau truc to nhen
- Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng (chọn a hoặc b) 5. Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng (chọn a hoặc b)sổsơsusứxổxơxuxứb.bátmăttấtmứtbácmắctấcmức Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị...? Câu 2: Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị giữa lãnh tụ Phi Đen Cát Xtơ rô, nhân dân Cu Ba và Đảng , Chính phủ và nhân dân ta? Xếp hạng: 3
- Viết ra 3 việc em đã và đang thực hiện để bảo vệ môi trường 5. Viết ra 3 việc em đã và đang thực hiện để bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện Lợn cưới, áo mới Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện Lợn cưới, áo mới Xếp hạng: 3
- Tại sao cân bằng nội môi có vai trò quan trọng đối với cơ thể? Câu 2: Trang 90 - sgk Sinh học 11Tại sao cân bằng nội môi có vai trò quan trọng đối với cơ thể? Xếp hạng: 3
- Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không? Câu 2: SGK trang 82:a. Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không?b. Nếu nói (trong ví dụ b sách giáo khoa) vật chịu 4 lực là $\overrightarrow{P}$, $\overrightarrow{N}$, $\overr Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Vì sao thiếu nitơ trong môi trường dinh dưỡng, cây lúa không thể sống được? Câu 1: Trang 27 - sgk sinh học 11Vì sao thiếu nitơ trong môi trường dinh dưỡng, cây lúa không thể sống được? Xếp hạng: 3
- Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau? B. Hoạt động thực hành1. Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác Xếp hạng: 3
- Thể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh Hoạt động sau giờ họcThể hiện sự vui vẻ, thân thiện với các bạn và mọi người xung quanh. Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau đây 2. b. Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau đây:Câu vănTác dụng của dấu hai chấma. Một chú công an vỗ vai em :- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm !&nbs Xếp hạng: 3
- Ghi giá trị của chữ số 4 trong mỗi số ở bảng sau theo mẫu: c) Ghi giá trị của chữ số 4 trong mỗi số ở bảng sau theo mẫu:Số24 85170 64169 354902 4754 035 223Giá trị của chữ số 44000 Xếp hạng: 3
- Em nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây: Luyện tập 1. Nhận xét hành viEm nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau: 2. Phát huy điểm tốt của bản thânVẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:Ngón cái: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy hải lòng:Ngón trỏ: Một mục tiêu mà em Xếp hạng: 3
- Theo anh/chị, bài thơ chia thành mấy đoạn? Nội dung mỗi đoạn là gì? Câu 1 (Trang 32 – SGK) Theo anh/chị, bài thơ chia thành mấy đoạn? Nội dung mỗi đoạn là gì? Xếp hạng: 3
- Mỗi bức tranh dưới đây thể hiện mùa nào trong năm? Vì sao em biết? Chia sẻ1. Mỗi bức tranh dưới đây thể hiện mùa nào trong năm? Vì sao em biết?2. Nơi em ở có mấy mùa? Đó là những mùa nào? Thời tiết mỗi mùa thế nào (nóng hay lạnh, nhiều mưa hay nhiều nắ Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích cơ chế hình thành loài bông mới có bộ NST 2n = 52 Câu 2: Trang 132 - sgk Sinh học 12Loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52 trong đó có 26 NST lớn và 26 NST nhỏ. Loài bông của châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm loàn NST lớn. Loài bông hoang dại ở Mĩ có Xếp hạng: 3
- Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử. 2. Cho M = {a; b; c}.a) Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử.b) Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa các tập hợp con đó với tập hợp M. Xếp hạng: 3
- Chọn tên loài chim thích hợp với mỗi ô trống trong các thành ngữ sau: 2. Cùng thực hiện yêu cầu:Chọn tên loài chim thích hợp với mỗi ô trống trong các thành ngữ sau:a. Đen như ......... d. Nói như .............b. Hôi như ......... Xếp hạng: 3
- Mọi người trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Quan sát hình 1, 2, 3, 4b. Lần lượt trả lời câu hỏi:Mọi người trong từng hình đang làm gì?Việc làm đó có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
