Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau đây
2. b. Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp sau đây:
| Câu văn | Tác dụng của dấu hai chấm |
a. Một chú công an vỗ vai em : - Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm ! | ..... |
| b. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học. | ...... |
Bài làm:
| Câu văn | Tác dụng của dấu hai chấm |
a. Một chú công an vỗ vai em : - Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm ! | a. Dấu hai chấm đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật. |
| b. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học. | b. Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. |
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào những chỗ trống để hoàn chỉnh bảng thống kê sau:
- Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long? Vì sao chú Hai Long phải lấy thư và gửi báo cáo theo cách trẽn?
- Giải bài 25C: Chúng mình cùng sáng tạo
- Giải bài 29C: Ai chăm, ai lười?
- Giải bài 34C: Nhân vật em yêu thích
- Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu. Theo em, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính?
- Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì?
- Nêu một, hai từ ngữ, hình ảnh / câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm.
- Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng (trong nhóm, trước lớp) một đoạn trong bài
- Tìm các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn sau
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? ở đâu?
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích