congnghemoi cong nghe moi 26050 Cong nghe Lo phan ung hat nhan
- Viết chương trình điều khiển nhân vật mèo chuyển động ngẫu nhiên trên màn hình... 2. Cảm biến va chạma, Viết chương trình điều khiển nhân vật mèo chuyển động ngẫu nhiên trên màn hình.b, Tạo thêm nhân vật chó trên sân khấu và cũng tạo kịch bản để điều khiển chó ch Xếp hạng: 3
- Giải bài 1 sinh 12: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN Để nghiên cứu về cơ chế di truyền và biến dị cần những khái niệm cơ bản, trong bài đầu tiên này, chúng ta tìm hiểu về cơ sở vật chất ở cấp độ phân tử: gen, mã di truyền. Xếp hạng: 3
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
- Nêu nguyên nhân và mục đích và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu 2. Khởi nghĩa Bà Triệu1/ Nêu nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu2/ Hãy trình bày diễn biến chính và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Câu 3: Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Lấy một vài ví dụ về những việc mà theo em là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá và ngược lại. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí. V. Sự ô nhiễm không khí1. Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.2. Ô nhiễm không khí có tác hại gì với đời sống?3. Em có thể làm gì để góp phần giảm ô nhiễm kh Xếp hạng: 3
- Giải bài 42 hóa học 12: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ Dựa theo cấu trúc SGK hóa học 12, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Luyện tập: Nhận biết một số chất vô cơ. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 39: Bảng nhân 2 Hướng dẫn giải bài 39: Bảng nhân 2 trang 9 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em cảm nhận như thế nào khi ai đó đọc trộm nhật kí của em? III. Tìm hiểu quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân1. Cùng chia sẻEm cảm nhận như thế nào khi ai đó đọc trộm nhật kí của em?Em rất tò mò Xếp hạng: 3
- Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng 5. Khởi nghĩa Phùng HưngTrình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập phép nhân và phép chia Hướng dẫn giải bài: Ôn tập phép nhân và phép chia trang 106 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 40: Bảng nhân 5 Hướng dẫn giải bài 40: Bảng nhân 5 trang 12 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 được viết nhằm kêu gọi các quốc gia và mọi ngưòi coi đó là nhiệm vụ của chính mình, không nên im lặng, kì thị, phân biệt đối với những ngưòi bị HIV/AIDS. c bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 10 bài: Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng Giải tập bản đồ địa lí lớp 10, giải chi tiết và cụ thể bài: Thổ nhưỡng quyển. Các nhân tố hình thành thổ nhưỡng sách tập bản đồ địa lí lớp 10 trang 20. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 10. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi Hướng dẫn giải bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi trang 11 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- 3. Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới sự trao đổi nước và muối khoáng 3. Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới sự trao đổi nước và muối khoángHãy thảo luận về sự ảnh hưởng của các nhân tố tới sự trao đổi nước và muối khoáng. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (Tiếp theo) Soạn văn 11 bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (Tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh Xếp hạng: 3
