khampha 1001 bi an 46717 Hoc sinh chau Phi hoang loan vi sinh vat hinh nhan
- Đọc thông tin kết hợp với kênh hình, hãy trinh bày suy nghĩ của em về những thành tựu chủ yếu của nền khoa học - kĩ thuật Mĩ? b. Sự phát triển khoa học - kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranhĐọc thông tin kết hợp với kênh hình, hãy trinh bày suy nghĩ của em về những thành tựu chủ yếu của nền khoa học - kĩ thuật Mĩ? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học hãy phân tích tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Câu hỏi: Dựa vào kiến thức đã học hãy phân tích tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 7.1, hình 7.5 và nội dung bài học trong SGK, hãy chứng minh rằng: EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của thế giới? Câu 6: Dựa vào bảng 7.1, hình 7.5 và nội dung bài học trong SGK, hãy chứng minh rằng: EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của thế giới? Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 52: Phép nhân Giải bài 52: Phép nhân - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 3. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nhận xét cấu tạo của văn " Nắng trưa" Câu 1 (trang 12 sgk Tiếng Việt 5): Nhận xét cấu tạo của bài văn sau:Nắng trưaNắng cứ như từng dòng lửa xối xuống mặt đất.Buổi trưa ngồi trong nhà nhìn ra sân, thấy rất rõ những sợi Xếp hạng: 3
- Giải bài nhân một số với một tổng Chúng ta đã từng học phép nhân. Đó là một trong những phép toán cơ bản trong toán học. Ngoài phép nhân đơn thuần, chúng ta còn nhân một số với một tổng. Vậy thực hiện phép nhân với một tổng được thực hiện như thế nào? Chúng ta cùng bắt đầu đến với bài học. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Lập kế hoạch cá nhân Lập kế hoạch cá nhân là bản dự kiến nội dung, cách thức hành động và phân bố thời gian gian để hoàn thành một công việc nhất định. KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu kiến thức trọng tâm và trả lời các câu hỏi. Mời các bạn tham khảo Xếp hạng: 3
- Chơi trò Nhận biết đông tiền Việt Nam Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Chơi trò Nhận biết đông tiền Việt Nam- Nhận biết mệnh giá một số đồng tiền Việt Nam.- Nói đúng và nhanh mệnh giá của mỗi đồng tiền do quản tr Xếp hạng: 3
- Dựa vào bài học, em hãy mô tả một số nét về cuộc sống của người Lạc Việt (bằng lời, bằng đoạn văn ngắn hoặc bằng hình vẽ). Câu 2: Trang 14 – sgk lịch sử 4Dựa vào bài học, em hãy mô tả một số nét về cuộc sống của người Lạc Việt (bằng lời, bằng đoạn văn ngắn hoặc bằng hình vẽ). Xếp hạng: 3
- Nhận xét về giọng điệu của bài thơ. e) Nhận xét về giọng điệu của bài thơ. Xếp hạng: 3
- Giải bài nhân một số với một hiệu Ở bài trước, chúng ta đã học bài nhân một số với một tổng. Hôm nay, cũng là phép nhân nhưng chúng ta sẽ đến với phép nhân một số với một hiệu. Liệu hai phép nhân này có gì khác nhau hay không? Chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hơn ở bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép nhân Giải VBT toán 2 bài Phép nhân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau: 3. Tìm hiểu về phép nhân hóa.Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau:Ông trờiMặc áo giáp đenRa trậnMuôn nghìn cây míaMúa gươmKiếnHành quânĐầy đường Xếp hạng: 3
- Liên hệ kiến thức đã học,quan sát hình 8,9 trong bài, chọn ý ở cột B và ghép với ý ở cột A sao cho phù hợp. C. Hoạt động luyện tập1. Liên hệ kiến thức đã học,quan sát hình 8,9 trong bài, chọn ý ở cột B và ghép với ý ở cột A sao cho phù hợp.AB1. Môi trường xích đạo ẩma) gồm các hoang mạc Xa- Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 4: Cấp số nhân Câu 2: trang 103 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số nhân với công bội \(q\).a) Biết \(u_1= 2, u_6= 486\). Tìm \(q\)b) Biết \(q = \frac{2}{3}\), \(u_4= \frac{8}{21}\). Tìm \(u_1\)c) Biết \(u_1= 3, q = Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 4: Cấp số nhân Câu 1: trang 103 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh các dãy số \(\left ( \frac{3}{5} . 2^n \right )\), \(\left (\frac{5}{2^{n}} \right )\), \(\left ( \left ( -\frac{1}{2} \right )^{n} \right )\)&n Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 4: Cấp số nhân Câu 3: trang 103 sgk toán Đại số và giải tích 11Tìm các số hạng của cấp số nhân \((u_n)\) có năm số hạng, biết:a) \(u_3= 3\) và \(u_5= 27\); &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 4: Cấp số nhân Câu 4: trang 104 sgk toán Đại số và giải tích 11Tìm cấp số nhân có sáu số hạng, biết rằng tổng của năm số hạng đầu là \(31\) và tổng của năm số hạng sau là \(62\). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 4: Cấp số nhân Câu 5: trang 104 sgk toán Đại số và giải tích 11Tỉ lệ tăng dân số của tỉnh X là \(1,4\% \). Biết rằng số dân của tỉnh hiện nay là \(1,8\) triệu người. Hỏi với mức tăng như vậy thì sau 5 Xếp hạng: 3
