khampha 1001 bi an 28652 cuu em nho than giao cach cam
- Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? Câu 4: Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? Xếp hạng: 3
- Kể lại một tình huống khiến em tức giận Khởi động1. Kể lại một tình huống khiến em tức giận2. Khi đó, em đã có lời nói, hành động của em lúc đó.3. Nêu cảm nghĩ của em về lời nói, hành động của em lúc đó. Xếp hạng: 3
- Hãy tả một con vật mà em yêu thích B. Hoạt động thực hànhHãy tả một con vật mà em yêu thích Xếp hạng: 3
- Tỉnh em có những địa điểm du lịch nào? Câu 4: Trang 100 – sgk Địa lí 5Tỉnh em có những địa điểm du lịch nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Mô tả góc học tập hiện nay của em: 5. Sắp xếp góc học tậpMô tả góc học tập hiện nay của em: Các vật dụngCách sắp xếpNhững điểm hợp li và chưa hợp li.Trao đổi về cách sắp xép góc học tập hợp lí. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bức tranh của em gái tôi Soạn văn 6 bức tranh của em gái tôi giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em? A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- Em hiểu biết gì về đất nước Ai Cập? Câu 3: Trang 120 – sgk địa lí 5Em hiểu biết gì về đất nước Ai Cập? Xếp hạng: 3
- Nói lời đáp của em trong tình huống sau: A. Hoạt động cơ bản1. Nói lời đáp của em trong tình huống sau:Bạn tặng hoa, chúc mừng em nhân ngày sinh nhật.Bạn nói: - Tớ chúc mừng sinh nhật cậu.Em: - ....................................... Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Bài tập 10: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?a) Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường.b) Phát hiện có người chiếm đoạt thư hoặc xem trộm thư của người khác.c) Em đ Xếp hạng: 3
- Em hãy Hoàn thành sơ đồ mẫu dưới đây. I. Hệ thống hoá kiến thức1. Em hãy Hoàn thành sơ đồ mẫu dưới đây. Xếp hạng: 3
- Em nhận xét gì các tình huống dưới đây. Luyện tập1. Nhận xét hành viEm nhận xét gì các tình huống dưới đây. Xếp hạng: 3
- 1. Kể một người bạn mà em yêu quý Khám phá 1. Kể một người bạn mà em yêu quý Xếp hạng: 3
- Kể về một bức tranh mà em đã vẽ. A. Hoạt động cơ bản1. Kể về một bức tranh mà em đã vẽa. Bức tranh đó được vẽ khi em mấy tuổi?b. Bức tranh đó em vẽ gì? Vẽ tặng ai?c. Em có thích bức tranh đó không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin” 1.Khởi độngEm cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin” Xếp hạng: 3
- Em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ? Câu 2. (Trang 9 SGK lí 6) Em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
- Kể tên một người bạn mà em yêu quý Khởi động 1. Kể tên một người bạn mà em yêu quý2. Nếu không có bạn bè thì em cảm thấy thế nào? Xếp hạng: 3
- Những tin trên gợi cho em suy nghĩ gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát ảnh, đọc thầm các tin sau:Ảnh 1: Cậu bé Cha-li, 7 tuổi, ở nước Anh đạp xe quyên tiền ủng hộ nạn nhâm của thảm họa động đất 12 - 1 - 2010 ở Ha-i-tiẢnh 2 Xếp hạng: 3
- Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc7. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau:Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa? Xếp hạng: 3
