www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 13774 cai thien tinh sieu dan bang ong nano carbon

  • Em hãy kể lại bằng văn xuôi, văn vần về một trong ba nội dung sau: 5. Em hãy kể lại bằng văn xuôi, văn vần về một trong ba nội dung sau:Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước.Không khí Cách mạng tháng Tám năm 1945.Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết dưới đây để nắm được cách thức tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên, không chuyên,... Xếp hạng: 3
  • Thi tìm và viết vào phiếu học tập từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau: 2. Thi tìm và viết vào phiếu học tập từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau:a.TiếngTừ ngữTiếngtừ ngữrẻM. Rẻ quạtrâyM. rây bộtdẻM. hạt dẻdâyM. chăng dâygiẻM. giẻ laugiâyM. giây ph Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa trên các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển các ngành kinh tế nào? Vì sao lại phát triển các ngành kinh tế đó? Câu 5: Dựa trên các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển các ngành kinh tế nào? Vì sao lại phát triển các  ngành kinh tế đó? Xếp hạng: 3
  • Bài 1: Mỗi hoạt động chia sẻ thông tin sau đây có an toàn và hợp pháp hay không? 3. Chia sẻ thông tin một cách an toàn và hợp phápLuyện tậpBài 1: Mỗi hoạt động chia sẻ thông tin sau đây có an toàn và hợp pháp hay không?1. Nam và Minh là bạn thân. Vì Minh cần gấp, Nam cho minh Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ 2. Một số lưới kinh, vĩ tuyến của bản đồ thế giớiQuan sát hình 1, em hãy nêu đặc điểm hình dạng lưới kinh, vĩ tuyến ở mỗi bản đồ. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ sau và viết vào bảng nhóm: 2. Tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ sau và viết vào bảng nhóm:a. Ăn ít ngon nhiềub. Ba chìm bảy nổic. Nắng chóng trưa, mưa chóng tốid. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; kính gì, già đ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm): A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu về danh từa. Cùng đọc đoạn văn sau:Trời rạng sáng. Gió nhè nhẹ thổi. Trên những cây sấu, cây phượng gần nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chi Xếp hạng: 3
  • Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm 4. Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm. (Chọn bảng a hoặc bảng b theo hướng dẫn của thầy cô)a.Từ láy có tiếng chứa âm STừ láy có tiếng chứa âm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ghi lại nội dung ở phần 1.c) theo cách khác (theo bảng; hay sơ đồ;...) d) Ghi lại nội dung ở phần 1.c) theo cách khác (theo bảng; hay sơ đồ;...) Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu ví dụ minh họa về mối quan hệ giữa chế độ nước sông với chế độ mưa? Trang 57 sgk Địa lí 10Hãy nêu ví dụ minh họa về mối quan hệ giữa chế độ nước sông với chế độ mưa? Xếp hạng: 3
  • Mỗi câu đặc biệt và rút gọn em vừa tìm được trong bài tập trên có tác dụng gì Câu 2: Trang 29 sgk ngữ văn 7 tập 2Mỗi câu đặc biệt và rút gọn em vừa tìm được trong bài tập trên có tác dụng gì  Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì?Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không? Vì sao em biết điều đó? Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài 7. Tìm từ đồng nghĩaa. Đọc bài văn sau: "Cây rơm" (trang 182 sgk)b. Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài:Tinh ranh: ...........Dâng: .................Êm đềm: .... Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Câu 1: Trang 10 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?b) Bài văn chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Toán 5 trang 23 Câu 1: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo khối lượng sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Toán 5 trang 24 Câu 2: Trang 24 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào dấu chấma) 18 yến = ... kg                              b) 430 kg = ... yến    &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Toán 5 trang 24 Câu 3: Trang 24 - sgk toán lớp 5So sánh < > =2 kg 50g ... 2500g                      6090kg ... 6 tấn 8kg13kg 85g ... 13kg 805g             &n Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài Câu 4: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2Bức thư đã sử dụng rất nhiều yếu tố của phép lặp (lặp từ ngữ, lặp ý, lặp kiểu câu). Hãy lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố Xếp hạng: 3
  • Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Câu 1: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Toán 5 trang 24 Câu 4: Trang 24 - sgk toán lớp 5Một cửa hàng trong 3 ngày bán được 1 tấn đường. Ngày đầu bán được 300kg. Ngày thứ hai bán được gấp 2 lần ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được Xếp hạng: 3
  • Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn Câu 1 (Trang 52 – SGK) Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai? Mỗi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn