Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm):
A. Hoạt động cơ bản
1. Tìm hiểu về danh từ
a. Cùng đọc đoạn văn sau:
Trời rạng sáng. Gió nhè nhẹ thổi. Trên những cây sấu, cây phượng gần nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều. Mọi người trong bản đã thức giấc. Đó đây, những ngọn lửa hồng đã bập bùng trên các bếp.
b. Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm):
| Từ chỉ người | Từ chỉ con vật | Từ chỉ cây cối | Từ chỉ vật | Từ chỉ hiện tượng |
c. Các từ tìm được là danh từ. Danh từ là gì?
Bài làm:
b.
| Từ chỉ người | Từ chỉ con vật | Từ chỉ cây cối | Từ chỉ vật | Từ chỉ hiện tượng |
| người | ve, chim cuốc | sấu, phượng | nhà, bản, bếp | gió, suối |
c. Danh từ và từ chỉ sự vật (người, vật, con vật, cây cối, hiện tượng...)
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 11B: Bền gan vững chí
- Vì sao trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán ? Thầy Vê-rô-ki-ô nói gì khi thấy Lê-ô-nác-đô tỏ vẻ chán ngán? Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì ?
- Giải bài 7B: Thế giới ước mơ
- Trao đổi về nội dung sau: thế nào là một người học sinh có chí?...
- Em hiểu thế nào là “Một bậc anh hùng kinh tế” ? Theo bạn, Bạch Thái Bưởi đã thành công nhờ những lí do gì?
- Cùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng sẽ ước nguyện điều gì, cho ai?
- Hỏi – đáp: a. Nguyền Hiền ham học và chịu khó như thế nào? b. Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông Trạng thả diều”?
- Nối từng ô ở cột A với ô nêu nội dung thích hợp ở cột B
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì?
- Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Các đoạn văn trên phần thuộc phần nào trong bài văn miêu tả?
- Giải bài 17B: Một phát minh nho nhỏ
- Thi tìm nhanh từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: