doisong yhoc suc khoe 17027 nhung ngo nhan ve tre trai tre gai va khoa hoc
- Nội lực là gì? Nguyên nhân sinh ra nội lực? Câu 2: Nội lực là gì? Nguyên nhân sinh ra nội lực? Xếp hạng: 3
- Những chất nào thuộc loại oxit axit? Những chất nào thuộc loại oxit bazo? 3. Cho các chất: $CuO,\; N_2O_5,\;SO_3,\;FeO,\;K_2O$. Những chất nào thuộc loại oxit axit? Những chất nào thuộc loại oxit bazo? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Hãy quan sát hình 15.5 và cho biết, ở tế bào sinh dưỡng (xoma) và tế bào sinh dục (giao tử), bộ NST khác nhau như thế nào (về số lượng và thành phần NST)? II. Bộ NSTĐọc bảng 15.1, nêu nhận xét về bộ NST của các loài sinh vật.Loài2nnLoài2nnNgười4623Đậu Hà Lan147Tinh tinh4824Ngô2010Gà7839Lúa nước2412Ruồi giấm84cải bắp189- Hãy quan sát hình 15.5 và Xếp hạng: 3
- Ý nghĩa nhan đề tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa Câu 4: Ý nghĩa nhan đề tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa Xếp hạng: 3
- Kể lại một trận thi đấu bóng đá KhoaHoc mời các em cùng theo dõi những bài văn mẫu hay được chúng tôi tổng hợp nhằm giúp bạn hoàn thiện đề bài Kể lại một trận thi đấu bóng đá của bản thân. Xếp hạng: 3
- Cho một nguồn điện 6V , một ampe kế, hai dây dẫn không biết giá trị điện trở, một khóa K, và một số dây để nối. Hãy đề xuất phương án xác định dây dẫn nào có giá trị điện trở lớn hơn. 2. Cho một nguồn điện 6V , một ampe kế, hai dây dẫn không biết giá trị điện trở, một khóa K, và một số dây để nối. Hãy đề xuất phương án xác định dây dẫn nào có giá trị điệ Xếp hạng: 3
- Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện. 2. Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin kết hợp với quan sát hình ảnh, hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc đấu tranh của công nhân 3. Tìm hiểu phong trào công nhân thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XXa) Nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh của giai cấp công nhânĐọc thông tin kết hợp với quan sát hình ảnh, hãy cho biết nguy Xếp hạng: 3
- Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đó Câu 2: trang 12 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đối phó để nêu lên những tác hại của nó Xếp hạng: 3
- Ý nghĩa nhan đề tác phẩm Làng của Kim Lân Câu 3: Ý nghĩa nhan đề tác phẩm Làng của Kim Lân Xếp hạng: 3
- Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau:Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau: Chị Sứ yêu biết bao nhiên cái chốn này, nơi chị đã oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Câu 4: sgk Ngữ văn 10 tập 2Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau:Chị Sứ yêu biết bao nhiên cái chốn này, nơi chị đã oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái Xếp hạng: 3
- Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN Câu 1: Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép nhân Hướng dẫn giải bài: Phép nhân trang 9 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 40: Bảng nhân 5 Giải VBT toán 2 bài 40: Bảng nhân 5 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 39: Bảng nhân 2 Giải VBT toán 2 bài 39: Bảng nhân 2 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Câu chuyện được kể diễn ra trong hoàn cảnh nào, thời gian, địa điểm nào? Em hiểu như thế nào về tên truyện Buổi học cuối cùng? Câu 1: Trang 54 sgk ngữ văn 6 tập 2Câu chuyện được kể diễn ra trong hoàn cảnh nào, thời gian, địa điểm nào? Em hiểu như thế nào về tên truyện Buổi học cuối cùng? Xếp hạng: 3
- Trong tranh có những ai? Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát và thảo luận về nội dung từng bức tranh theo gợi ý dưới đây:Trong tranh có những ai?Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
- Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào được tưởng tượng ra 4. Tìm hiểu về các đặc điểm, cách thức kể chuyện tưởng tượng.a. Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều kiện gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều Xếp hạng: 3
