www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 41182 giai thuong bao ve dong vat hoang da

  • Dựa vào câu chuyện Bàn chân kì diệu, em và một bạn (đóng vai người thân) để trao đổi về tính cách đáng khâm phục của anh Nguyễn Ngọc Ký. B. Hoạt động thực hành1. Đọc thầm câu chuyện sau: Bàn chân kì diệu2. Dựa vào câu chuyện Bàn chân kì diệu, em và một bạn (đóng vai người thân) để trao đổi về tính cách đáng khâm ph Xếp hạng: 4,2 · 5 phiếu bầu
  • Nhóm em phân công một bạn đóng vai bác sĩ. Bác sĩ đến nói chuyện với các em học sinh về bệnh viêm gan A và cách phòng tránh bệnh... B. Hoạt động thực hành1. Đóng vai thể hiện tình huốngTình huống 1: Nhóm em phân công một bạn đóng vai bác sĩ. Bác sĩ đến nói chuyện với các em học sinh về bệnh viêm gan A và cách phòn Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 12.11 và cho biết số lượng tế bào tăng lên sau mỗi lần phân chia V. SỰ LỚN LÊN VÀ SINH SẢN CỦA TẾ BÀO1/ Quan sát hình 12.11 và cho biết số lượng tế bào tăng lên sau mỗi lần phân chia2/ Dựa vào hình 12.11, hãy tính số tế bào con mới được tạo ra sau lần Xếp hạng: 3
  • Quan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệu 2. Kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hànhQuan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệuTại sao lại dùng kí hiệu cảnh báo thay cho mô tả bằng chữ Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm, trao đổi với người thân hoặc với bạn bè để hoàn thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 10 dòng) về mối quan hệ của EU với Việt Nam. D-E. Hoạt động vận dụng-Tìm tòi mở rộngSưu tầm, trao đổi với người thân hoặc với bạn bè để hoàn thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 10 dòng) về mối quan hệ của EU với Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Đóng vai một người nông dân ở Nghệ An - Hà Tĩnh, em hãy phát biểu cảm xúc của mình về cuộc sống mới do chính quyền nhân dân đem lại. C. Hoạt động ứng dụng1. Đóng vai một người nông dân ở Nghệ An - Hà Tĩnh, em hãy phát biểu cảm xúc của mình về cuộc sống mới do chính quyền nhân dân đem lại. Xếp hạng: 3
  • Đọc bản tin thời tiết ngày 16-01-2016 ở hai khu vực sau đây, hãy chỉ ra những điểm khác biệt về thời tiết ở hai khu vực trên. Giải thích vì sao lại có sự khác biệt như vậy? A. Hoạt động khởi độngĐọc bản tin thời tiết ngày 16-01-2016 ở hai khu vực sau đây, hãy chỉ ra những điểm khác biệt về thời tiết ở hai khu vực trên. Giải thích vì sao lại có sự khác b Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về hành động của Lan? Nếu cứ tiếp tục duy trì như vậy, khi trưởng thành Lan sẽ trở thành con người như thế nào? Tình huống 3: Lan sống trong một gia đình có điều kiện, lại là con một nên rất được bố mẹ chiều chuộng. Mẹ Lan chăm chút cho Lan từng tí một, từ bữa ăn đến giấc ngủ, không bao gi Xếp hạng: 3
  • Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức 2. a. Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức.b. Đặt cấu với một từ vừa tìm được. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ một lần em đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. 4. Liên hệChia sẻ một lần em đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. Xếp hạng: 3
  • Mặt ngoài của màng tế bào thần kinh ở trạng thái nghỉ ngơi (không hưng phấn) tích điện Câu 2: Trang 116 - sgk Sinh học 11Chọn ý trả lời đúng về điện thế nghỉ.Mặt ngoài của màng tế bào thần kinh ở trạng thái nghỉ ngơi (không hưng phấn) tích điện:A - dươngB - âmC - trung tínhD Xếp hạng: 3
  • Sau khi thực hiện xong dãy lệnh dưới đây, giá trị của x và y bằng bao nhiêu? C. Hoạt động luyện tập1. Sau khi thực hiện xong dãy lệnh dưới đây, giá trị của x và y bằng bao nhiêu?x := 5; y := 7;x := x + y;y := x - y;x := x - y; Xếp hạng: 3
  • Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Câu 2: Trang 50 – sgk lịch sử 4Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Không khí gồm có những thành phần nào. Mỗi thành phần không khí chiếm tỉ lệ bao nhiêu. Câu 1: Dựa vào hình dưới đây, hãy cho biết:Không khí gồm có những thành phần nào.Mỗi thành phần không khí chiếm tỉ lệ bao nhiêu. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và kết hợp quan sát các hình 19.2, 19,3, hãy nêu các hoạt động kinh tế và vẽ sơ đồ tổ chức xã hội của Phù Nam 2. Hoạt động kinh tế và tổ chức xã hộiĐọc thông tin và kết hợp quan sát các hình 19.2, 19,3, hãy nêu các hoạt động kinh tế và vẽ sơ đồ tổ chức xã hội của Phù NamHình 19.2 gợi cho em s Xếp hạng: 3
  • Vì sao cần phải chú ý bảo quản thực phẩm trong quá trình sơ chế và nấu nướng? 2. Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăna. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏiVì sao cần phải  chú ý bảo quản thực phẩm trong quá trình sơ chế và nấu nướng?Kể tên các lo Xếp hạng: 3
  • Theo em, khi tạo lập văn bản để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì? b) Theo em, khi tạo lập văn bản để đảm bảo tính mạch lạc cần lưu ý những gì? Xếp hạng: 3
  • Em đã và làm gì để thể hiện tình yêu quê hương. 4. Liên hệEm đã và làm gì để thể hiện tình yêu quê hương. Xếp hạng: 3
  • Công cụ bằng kim loại đã có tác dụng như thế nào? Câu 4: Công cụ bằng kim loại đã có tác dụng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Kể cho bạn nghe việc em đã làm khiến ông bà vui A. Hoạt động cơ bản1. Kể cho bạn nghe việc em đã làm khiến ông bà vui Xếp hạng: 3
  • Trong bài đọc, con voi đã làm được việc gì có ích? 3-4-5-6. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc7. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Trong bài đọc, con voi đã làm được việc gì có ích?  Xếp hạng: 3
  • Viết vào bảng 2-3 câu các bạn trong nhóm đã nói: A. Hoạt động cơ bản2. Viết vào bảng 2-3 câu các bạn trong nhóm đã nói:Thứ tựCâuBộ phận trả lời câu hỏi ai?Bộ phận trả lời câu hỏi là gì?1Bạn Thắng là học sinh giỏi của nhóm Xếp hạng: 3
  • Điền tên bài (theo số thứ tự các trang) vào các dòng trống trong phiếu học tập dưới đây để hoàn chỉnh Mục Lục về chủ điểm của Thầy cô B. Hoạt động thực hành1. Điền tên bài (theo số thứ tự các trang) vào các dòng trống trong phiếu học tập dưới đây để hoàn chỉnh Mục Lục về chủ điểm của Thầy côSố TTBàiNội du Xếp hạng: 3
  • Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp. 3. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu sau:Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.Đoạn thông tin đó gửi đến chúng ta thông điệp lịch sử gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn