sukien su kien 12004 luat nang luong nguyen tu se trinh quoc hoi trong nam nay
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 4 sách Cánh Diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm của từng môn học: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Đạo đức, Khoa học,... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Xác định ý nghĩa của các từ chân, chạy trong mỗi trường hợp dưới đây: 1. Xác định ý nghĩa của các từ chân, chạy trong mỗi trường hợp dưới đây:Chân:a. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại.( Nguyên Hồng)b. Dù Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Văn mẫu 12 bài viết số 2 đề 3: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động "nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 12 đề: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động "nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục". Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tìm những từ láy trong bài và cho biết giá trị biểu cảm của một số từ láy mà em cho là đặc sắc Câu 6: Trang 67 sgk ngữ văn 6 tập 2Tìm những từ láy trong bài và cho biết giá trị biểu cảm của một số từ láy mà em cho là đặc sắc. Xếp hạng: 3
- Có ý kiến cho rằng, Cách mạng tháng Mười Nga nổ ra và thành công là do ăn may. Hãy nêu quan điểm của em về ý kiến trên. 3. Có ý kiến cho rằng, Cách mạng tháng Mười Nga nổ ra và thành công là do ăn may. Hãy nêu quan điểm của em về ý kiến trên. Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm tìm và viết từ ngữ vào chỗ trống theo yêu cầu ở bảng: 2. Thi tìm nhanh và viết đúng các từ ngữ:Bảng ANghĩa của từTừ ngữ chứa các tiếng có các âm đầu r, d, giTrò chơi quay dây qua đầu, mỗi lần dây chạm đất thì nhảy lên cho dây luồn qua dư Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu Để nâng cao nhận thức về vai trò, tác dụng của trật tự các bộ phận câu trong việc thể hiện ý nghĩa và liên kết ý trong văn bản chúng ta cần biết cách lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu. Xếp hạng: 3
- Điền vào chố trống các từ sau cho phù hợp với thể thơ tám chữ b. Điền vào chố trống các từ sau cho phù hợp với thể thơ tám chữ( ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa)Hãy cắt đứt những dây đàn……Những sắc tàn vị nhạt của….Nàng đón lấy màu xanh Xếp hạng: 3
- Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 7) Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau:hoa1: hoa quả, hương hoa hoa2: hoa mĩ, hoa lệ phi1: phi công, phi độiphi2: phi pháp, Xếp hạng: 3
- Chiều nay lớp em có buổi lao động ở trường nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ em giả vờ ốm khỏi phải đi lao động. Em nên ứng xử như thế nào trong tình huống đó? 2. Xử lí tình huốngTình huống 1:Chiều nay lớp em có buổi lao động ở trường nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ em giả vờ ốm khỏi phải đi lao động.Em nên ứng Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ. 2. Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.a. Đọc thầm đoạn văn sau:Đã mấy năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng Đạo Vương, chàng thư sinh họ Trươn Xếp hạng: 3
- Câu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
- Đặt câu với một trong các từ ở hoạt động 2 và ghi vào vở. 3. Đặt câu với một trong các từ ở hoạt động 2 và ghi vào vở. Xếp hạng: 3
- Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8 9. Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8 Xếp hạng: 3
- Tìm và viết các danh từ riêng có trong đoạn văn sau vào bảng nhóm: B. Hoạt động thực hành1. Tìm và viết các danh từ riêng có trong đoạn văn sau vào bảng nhóm:Chúng tôi đứng trên núi Chung. Nhìn sang trái là dòng sông Lam uốn khúc theo dãy núi Thiên Nhẫn. Mặt s Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Em hãy nêu những biểu hiện và hệ quả của lối sống không cần kiệm trong học tập, lao động, trong sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động xã hội khác. Em hãy nêu những biểu hiện và hệ quả của lối sống không cần kiệm trong học tập, lao động, trong sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động xã hội khác. Biểu hiệnHệ quảHọc tập &n Xếp hạng: 3
- Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại b. Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại:- Vua/ nhớ/ công ơn/ tráng sĩ/, phong/ là/ Phù Đổng Thiên Vương/ và/ lập/ đền thờ/ ngay/ ở/ làng/ Gióng, nay/ Xếp hạng: 3
- Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: anh dũng, dũng cảm, dũng mãnh. 4. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: anh dũng, dũng cảm, dũng mãnh.a. .......... bênh vực lẽ phảib. Khí thế ..........c. Hi sinh .......... Xếp hạng: 3
- Chọn từ thích hợp đề điền vào chỗ trống trang 76 sgk vật lí 6 C5: trang 76 - sgk vật lí 6Chọn từ thích hợp: 70°C, 80°c, 90°C, không thay đổi đề điền vào chỗ trống cua các câu sau:a) Băng phiến nóng chảy ở (1) ... nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng ch Xếp hạng: 3
- Trong trường hợp nào các vật rơi tự do với cùng một gia tốc g? Câu 5: Trang 27 SGK - vật lí 10Trong trường hợp nào các vật rơi tự do với cùng một gia tốc g? Xếp hạng: 3
- Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào?-trang 62 sgk vật lí 6 C1: trang 62 - sgk vật lí 6Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào Xếp hạng: 3
