Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại
b. Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại:
- Vua/ nhớ/ công ơn/ tráng sĩ/, phong/ là/ Phù Đổng Thiên Vương/ và/ lập/ đền thờ/ ngay/ ở/ làng/ Gióng, nay/ thuộc xã/ Phù Đổng/ huyện/ Gia Lâm/, Hà Nội/
- Ngày xưa/, ở/ miền/ đất/ Lạc Việt/, cứ/ như/ bây giờ/ là/ Bắc Bộ/ nước/ ta/, có/ một/ vị/ thần/ thuộc/ nòi/ rồng/, con/ trai/ thần/ Long Nữ/, tên/ là/ Lạc Long Quân/
| Danh từ chung | |
| Danh từ riêng |
Bài làm:
Danh từ chung | vua, nhớ, công ơn, tráng sĩ, phong, là, và, lập, đền, thờ, ngay, ở, làng, nay, thuộc, xã, huyện, ngày xưa, ở, miền, đất, cứ, như, bây giờ, là, nước, ta, có, một, vị, thần, thuộc, nòi, rồng, con, trai, thần, tên, là |
Danh từ riêng | Phù Đổng Thiên Vương, Giongs, Phù Đổng, Gia Lâm, Hà Nội, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân. |
Xem thêm bài viết khác
- Do đâu ếch bị con trâu đi qua dẫm bẹt
- Hãy chỉ ra tác dụng của phương thức tự sự trong văn bản sau: NGƯỜI ÂU LẠC ĐÁNH TAN QUÂN TẦN XÂM LƯỢC
- Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy cho biết: Truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào?
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống
- Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh
- Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).
- Chọn tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n vào chỗ trống
- Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật?
- Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột bên tráu với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải (theo mẫu)
- Soạn văn 6 VNEN bài 15: Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
- Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:
- Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau: