khampha the gioi dong vat 23430 tran xanh anaconda nuot ca sau caiman
- 1. Em hãy nêu ý nghĩa của việc "hóa trang" giống như sau bọ ở loài Ophyrys apifera này. C. Hoạt động luyện tập1. Em hãy nêu ý nghĩa của việc "hóa trang" giống như sau bọ ở loài Ophyrys apifera này.2. Giải thích tại sao các loài sâu ăn lá rau lá có màu xanh.3. Tìm ví dụ minh họa cho Xếp hạng: 3
- Em sẽ sử dụng những website nào sau đây để tra cứu một số từ mới bằng tiếng Anh? Vận dụngEm sẽ sử dụng những website nào sau đây để tra cứu một số từ mới bằng tiếng Anh?1. https://dantri.com.vn2. https://dictionary.cambridge.org3. https:languages.oup.com Xếp hạng: 3
- 1. Trong các từ sau, đâu là từ mượn tiếng Hán, đâu là từ mượn các ngôn ngữ khác? 1. Trong các từ sau, đâu là từ mượn tiếng Hán, đâu là từ mượn các ngôn ngữ khác? Nhân loại, thế giới, video, nhận thức, cộng đồng, xích lô, cô đơn, nghịch lí, mê cung, a Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- 1. Nhận diện các kiểm soát nóng giận và luyện tập kiểm soát bản thân theo hướng dẫn sau: Nhiệm vụ 4: Kiểm soát nóng giận 1. Nhận diện các kiểm soát nóng giận và luyện tập kiểm soát bản thân theo hướng dẫn sau:Khi bắt đầu nóng giận em có thể làm một số biểu hiện sau: Xếp hạng: 3
- Thảo luận những biểu hiện của hành vi có văn hóa nơi công cộng theo mẫu gợi ý sau Hoạt động 2: Xác định những biểu hiện của hành vi có văn hóaThảo luận những biểu hiện của hành vi có văn hóa nơi công cộng theo mẫu gợi ý sau: Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau: e. Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau:Học sinh với thầy giáo cô giáo:Bạn nam và bạn nữ cùng lứa tuổi:Con với bố mẹ hoặc cô dì, bác chú: Xếp hạng: 3
- Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau đây và giải thích tại sao? Câu 1: Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau đây và giải thích tại sao?Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ:a. Bảo vệ đến cùng ý kiến của Xếp hạng: 3
- 1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây? Vận dụng1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây?- Viết một lá thư cho người thân- Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu- Tính toán chi phí cho một Xếp hạng: 3
- Những việc làm nào sau đây cho thấy quyền của trẻ em đã được thực hiện và tôn trọng ? A. CỦNG CỐBài tập 1. Chọn câu trả lời đúngCâu 1. Những việc làm nào sau đây cho thấy quyền của trẻ em đã được thực hiện và tôn trọng ?A. Mở rộng các khu vui chơi giải trí cho trẻ em Xếp hạng: 3
- Chọn r, d hoặc gi phù hợp với mỗi chỗ trống trong câu chuyện sau: "Giữa cơn hoạn nạn" 6. Chọn bài a hoặc b:a. Chọn r, d hoặc gi phù hợp với mỗi chỗ trống trong câu chuyện sau: Giữa cơn hoạn nạnMột chiếc thuyền (1) ....a đến (2)...ữa (3)....òng sông thì bị Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau và xác định các đoạn của bài văn và nội dung chính của mỗi đoạn: 2-3-4: Kể chuyện trong nhóm, thi kể chuyện trước lớp5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả ngườiĐọc đoạn văn sau: Công nhân sửa đường (trang 164 sgk)Xác định các đoạn của Xếp hạng: 3
- Thảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng A. Hoạt động khởi độngThảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao người sau rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi? Câu 2: Trang 146 - sgk Sinh học 8Giải thích vì sao người sau rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi? Xếp hạng: 3
- 1. Dựa vào nội dung bài học, em hãy lập bảng sau và điền những nội dung phù hợp: C. Hoạt động luyện tập1. Dựa vào nội dung bài học, em hãy lập bảng sau và điền những nội dung phù hợp:Nội dungLãnh địaThành thịThời gian xuất hiện Hoạt động kinh tế Xếp hạng: 3
- Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau: 2. Sản xuất giống cây trồnga. Sản xuất giống cây trồng bằng hạtĐọc thông tinSử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau:Kể tên các bước tron Xếp hạng: 3
- Ghép các tiếng sau đây thành các từ ghép: tổ, quốc, gia, đình, tiên. Giải nghĩa các từ đó. 1. Ghép các tiếng sau đây thành các từ ghép: tổ, quốc, gia, đình, tiên. Giải nghĩa các từ đó. Xếp hạng: 3
- Đọc các luỹ thừa sau và nói đâu là cơ số, đâu là số mũ: $3^{4}$; $4^{3}$ b) Đọc kĩ nội dung sauTích (phép nhân) của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a, được gọi là lũy thừa bậc n của a. Kí hiệu là: $a^{n}$ = a.a.....a (n số và n $\neq Xếp hạng: 3
- Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sau, ghép đôi các bước với từng hình tương ứng: b. Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sauGhép đôi các bước với từng hình tương ứng:Bước 1 Bước 3 Bước 5 Bước 7 Bước 2 Bước 4 Bước 6 Bước 8& Xếp hạng: 3
- Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp. B. Hoạt động hình thành kiến thức.Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.a. Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.(1) Các sự việc chí Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm 2. Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậma. Hồi lớp Một, Phương học rất giỏi.b. Cuối năm lớp Một, Phương được thưởng vì đạt danh Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình 12, 13, 14 chon hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau: B. Hoạt động thực hành1. Quan sát và thực hiện theo yêu cầua. Quan sát các hình 12, 13, 14b. Chọn hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau: Xếp hạng: 3
- Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau: b. Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau:Vế A(Sự vật được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(Sự vật được so sánh)(1) Trẻ em nhưBúp Xếp hạng: 3
