Hãy đánh dấu việc làm thể hiện sự biết ơn, việc làm không thể hiện sự biết ơn vào cột tương ứng. Giải thích tại sao?
3. Thảo luận, phân biệt hành vi biết ơn và không biết ơn
a. Hãy đánh dấu việc làm thể hiện sự biết ơn, việc làm không thể hiện sự biết ơn vào cột tương ứng. Giải thích tại sao?
Việc làm | Biết ơn | Không biết ơn | Giải thích |
1. Phụ giúp mẹ nấu cơn sau khi đi học về | |||
2. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở trường, địa phương | |||
3. Chỉ cần nhớ đến công lao người đã giúp đỡ mình là đủ | |||
4. Trong lòng thấy biết ơn bố mẹ nhưng không chịu làm việc gì để giúp bố mẹ | |||
5. Không nghe lời bố mẹ, thường xuyên bỏ học đi chơi | |||
6. Nói năng vô lễ với thầy cô giáo | |||
7. Làm ơn cho người khác thì nhất định người đó phải trả ơn mình | |||
8. Vừa nấu cơm cho mẹ, vừa lầu bầu khó chịu, vùng vằng, “đá thùng đụng nia”, cãi lại, … | |||
9. Đến thăm các thầy, cô giáo cũ vào ngày 20/11 |
Bài làm:
Việc làm | Biết ơn | Không biết ơn | Giải thích |
1. Phụ giúp mẹ nấu cơn sau khi đi học về | X | Vì bố mẹ có công lao sinh thành và nuôi dưỡng ta vất vả, vì vậy, ta hãy giúp đỡ cho bố mẹ những công việc trong khả năng của mình. | |
2. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở trường, địa phương | X | Vì sự hi sinh của các thế hệ cha anh đi trước mới giúp chúng ta có ngày hôm nay. Bởi vậy, chúng ta phải luôn ghi nhớ và biết ơn về điều đó. | |
3. Chỉ cần nhớ đến công lao người đã giúp đỡ mình là đủ | X | Vì chúng ta có cuộc sống ngày hôm nay là dựa vào công sức lao động của biết bao nhiêu người kể cả thời bình lẫn thời chiến. Vì vậy, chúng ta không chỉ biết ơn đến người giúp đỡ mình mà còn biết ơn những người đã có công trong việc xây dựng quê hương, đất nước… | |
4. Trong lòng thấy biết ơn bố mẹ nhưng không chịu làm việc gì để giúp bố mẹ | X | Vì bổn phận con cái là phải biết ơn công lao của bố mẹ, phải biết thể hiện sự biết ơn đó bằng những hành động cụ thể. Đôi khi, chỉ cần những việc làm nhỏ thôi cũng khiến bố mẹ ấm áp và vui lòng. | |
5. Không nghe lời bố mẹ, thường xuyên bỏ học đi chơi | X | Vì bố mẹ đã nuôi dưỡng và cố gắng tạo điều kiện cho chúng ta ăn học để trở thành người có ích cho xã hội. Vì vậy, khi chúng ta bỏ học đi chơi nghĩa là chúng ta không biết ơn đến công lao của bố mẹ. | |
6. Nói năng vô lễ với thầy cô giáo | X | Vì thầy cô giáo là người cha, người mẹ thứ hai giúp chúng ta có nhiều kiến thức để có một tương lai tươi sáng. Vậy mà chúng ta lại hỗn với thầy cô chứng tỏ chúng ta không biết ơn công lao thầy cô. | |
7. Làm ơn cho người khác thì nhất định người đó phải trả ơn mình | X | Vì người biết ơn họ sẽ chẳng bao giờ đòi người khác phải trả ơn. | |
8. Vừa nấu cơm cho mẹ, vừa lầu bầu khó chịu, vùng vằng, “đá thùng đụng nia”, cãi lại, … | X | Vì nếu chúng ta biết ơn, chúng ta sẽ nghĩ được mẹ đã làm lụng vất vả kiếm tiền nuôi mình ăn học, mình nên giúp đỡ mẹ trong sự vui vẻ. Còn việc làm này thể hiện sự miễn cưỡng, khó chịu. | |
9. Đến thăm các thầy, cô giáo cũ vào ngày 20/11 | X | Vì người xưa đã có câu “một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy” bởi vậy thầy cô cũ cũng là người đã từng truyền kiến thức cho mình, mình phải ghi nhớ công ơn của thầy cô. |
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy đọc các trường hợp được mô tả trong cột bên trái và trả lời ở cột bên phải
- Nhìn vào tháp Cân đối dinh dưỡng, hãy đánh giá lại chế độ ăn uống của bản thân bằng cách điền vào bảng ở trang sau:
- Với tư cách là công dân Việt Nam, nhóm hãy suy nghĩ về những việc mình có thể làm để nâng cao tinh thần trách nhiệm của người công dân đối với cộng đồng và xã hội, góp phần tạo nên một xã hội văn minh, hiện đại. Xây dựng kế hoạch phát triển khai ý tưởng đ
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 1: Em là công dân Việt Nam
- Qua hình ảnh và thông tin trên, theo em có những nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông và nguyên nhân nào là phổ biến?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 7: Cuộc sống hòa bình
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 2: Tự chăm sóc sức khỏe
- Hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào?
- Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi?
- Trong bài hát, có những cụm từ chỉ sự biết ơn đất nước, quê hương Việt Nam của các thế hệ đi sau đối với những người anh hùng như Võ Thị Sáu. Em hãy chọn ra những cụm từ chỉ thái độ, việc làm biết ơn đó.
- Nhóm hãy trao đổi về những hành vi ứng xử có văn hóa và không có văn hóa mà em nhìn thấy khi tham gia giao thông, sau đó điền nội dung thảo luận vào bảng dưới đây:
- Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào?