khampha 1001 bi an 36859 mot luong lon bong vu tru bi an roi xuong namibia
- Quan sát một cảnh đẹp của địa phương và ghi chép lại kết quả ghi chép Hoạt động ứng dụngQuan sát một cảnh đẹp của địa phương và ghi chép lại kết quả ghi chép Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Văn mẫu 5: Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) của em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài văn mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 13: Một số nguyên liệu Hướng dẫn giải bài 13 Một số nguyên liệu trang 64 sgk khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trồng một cây từ bộ phận của cây mẹ và ghi chép vào phiếu học tập C. Hoạt động ứng dụngTrồng một cây từ bộ phận của cây mẹ và ghi chép vào phiếu học tập Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải toán 6 bài 11 : Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Hướng dẫn học bài 11: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố trang 44 sgk Toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết vào vở họ và tên, địa chỉ một người bạn thân của em theo mẫu: 3. Viết vào vở họ và tên, địa chỉ một người bạn thân của em theo mẫu:Họ và tên: Giáng Mí VàĐịa chỉ: bản Mí Háng, xã Mồ Dề, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái Xếp hạng: 3
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 6 bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con Giải bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con - Sách VNEN toán 6 tập 1 trang 16. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Kể về một việc làm tốt của bạn: Nam giúp đỡ bà cụ đi trên đường Bài mẫu 2: Kể về một việc làm tốt của bạn: Nam giúp đỡ bà cụ đi trên đường Xếp hạng: 3
- Các nhóm xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động vì cuộc sống hòa bình D. Hoạt động vận dụng1. Xây dựng và thực hiện dự án vì cuộc sống hòa bìnha. Các nhóm xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động vì cuộc sống hòa bình (ví dụ: vẽ tranh, làm áp phíc Xếp hạng: 3
- Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 3. Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
- Kể lại một câu chuyện mà em đã được đọc, được chứng kiến, được tham gia. 4. Củng cố một số kiến thức tập làm vănChọn một trong các đề sau, viết các ý chính vào vở bài tậpa. Kể lại một câu chuyện mà em đã được đọc, được chứng kiến, được tham gia.b. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị Giải VBT toán 2 bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình Xếp hạng: 3
- Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". 2. Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực". Xếp hạng: 3
- Có thể chế tạo được một dụng cụ đo lực từ các dụng cụ trên không? 4. Có các dụng cụ :- Một lò xo có một đầu gắn cố định, đầu kia gắn vào kim chỉ thị.- 5 quả nặng loại 50g có gắn các móc treo nhỏ.- Thước dẹt mỏng có chia độ đến cm.Có thể chế t Xếp hạng: 3
- Nêu cách lựa chọn hoặc sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà em biết A. Hoạt động khởi động1. Nêu cách lựa chọn hoặc sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà em biết2. Lựa chọn và sơ chế thực phẩm có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân tên một số địa danh ở địa phương em và viết vào vở 2. Hỏi người thân tên một số địa danh ở địa phương em và viết vào vở Xếp hạng: 3
- Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp C. Hoạt động ứng dụng1. Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp Xếp hạng: 3
